Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез. Кут Хуми

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ ученики Иерархии. Я веду с вами работу как с учениками. Это естественно. Чело-век, это чело, это ученик. Если ты учитель и у тебя есть ученики, ты должен быть в мировых телах или во вселенских. Если человек задал вопрос, ты в любой момент ему должен чётко отвечать со своих позиций, независимо от своих накоплений.

      Если ты ему правильно отвечаешь, он начинает сам запутываться, сам вытаскивает всё, что из него вытаскивается. Это не спрячешь, а если ты в огне, то «это» его достает. Мы ведь обмениваемся, я отдаю ей, она отдаёт мне. Я впитываю ее энергетику, и во мне она расходится, если она некорректная. А она впитывает мой огонь, пусть попробует его усвоить. Или она быстро его усваивает, но тут жизнь её достает, всё что угодно. А она своей энергетикой достаёт из меня. Идёт взаимообмен. Поменялись, поменялись, она уже начала отказываться от ученичества, потому что перекормилась. Но здесь же идет поток Иерархии, Учителя тут же врубились, наелась, что могла, и исчезла.

      С одной стороны, и проверка. Вы сразу увидели разницу вашей подготовки, вашего включения в семинар, и как люди со стороны приходят. Или в какой-то мере не так некорректно, но выкрики пошли, пришли какими-то ёжиками. Ну, не ёжиками, а со своими какими-то взглядами. Вы увидели разницу, в принципе, подготовленного человека, соображающего в иерархической информации. Как он некорректно общается, как он быстро хочет перестроиться, а у него не получается. Потому что внутри это по сердцу. И где он? Она ушла и молодец.

      Пришёл, взял что смог, ушёл. Не важно, в конфликте ушёл или в доброте. Взял, что мог, и иди своим путём. Это правильно. У нас в школе всё свободно. Готов дальше идти со школой – иди, мы рады всем, чем можно помочь. Отрицаешь школу, но идёшь к школе, все равно иди, молодец. Это твой путь. Поможем всем, чем можем. Отрицание – это твоя проблема. Может тебе и надо её пройти.

      У нас всякие ситуации есть. Есть люди, которые ходят и меня за глаза чистят, чехвостят и ещё много чего-то делают. Ну и что? Если я спущусь до их уровня, какой я ученик? Если я отправлю любую жизнь или демона, сидящего на семинаре, которого я в упор вижу, что там рога, как и хвосты полуметровые. Но демонов-то тоже надо развивать. Это же материя, это Мать. Если он разовьётся хоть на йоту, материя в чем-то изменится. Изменись сам, и тысячи изменятся. Если он сможет принять поток Иерархии человеческой, значит, он выйдет из демонской. Это полезно?

      Реплика из зала: …

      Вы до сих пор не готовы понять, чему вы можете его научить. Значит, вы до сих пор с ним в конфликте. А не судите, да не судимы будете.

      Реплика из зала: …

      Да вы что? А если он несколько лет и подняться не может? Сразу десять вопросов – что, как, почему вообще он должен это делать? И почему вы это так видите, и почему вы так считаете. Когда в церкви говорят – Отец, Учитель, владыки кармы и кармическое правление. Опа!

      И во всех этих ситуациях вы не правы. Ибо есть одна фраза у Иисуса: «Не судите, да не судимы будете». А вдруг у вас карма на 100 лет с ним? И все 100 лет вы будете оба расти, и каждый будет СКАЧАТЬ