Елена Фабиановна Гнесина. Философский очерк жизни и мировоззрения. О. Н. Глазунов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Елена Фабиановна Гнесина. Философский очерк жизни и мировоззрения - О. Н. Глазунов страница 4

СКАЧАТЬ но она сама, вникая в существо изучаемой музыки, и, оценивая ее, искала те формы творчества, в которых мог быть выражен ее талант. И все чаще на консерваторских концертах и творческих вечерах она поражала педагогов прекрасной выучкой и высоким исполнительским мастерством. Занятия в классе Лангера не прошли для Гнесиной даром. От года к году ее игра становилась все лучше и лучше, и за год до окончания младшего отделения известный педагог В.И. Сафонов уже взял ее в свой класс.

      Сегодня только профессиональные пианисты помнят этого замечательного музыканта и человека. По свидетельствам очевидцев, В.И. Сафонов был разносторонне развитым человеком, обладал сильной волей, жестким и твердым характером. Он окончил Петербургскую консерваторию с золотой медалью и в составе ансамбля (скрипач и два виолончелиста) объехал всю Россию и Европу, пользуясь большим успехом.

      Инициатива приглашения В.И. Сафонова в Московскую консерваторию принадлежала П.И. Чайковскому. Василий Ильич всегда с уважением относился к великому композитору, что, в большой мере предопределило решение пианиста о переезде в Москву. Кроме того, преподавательскую деятельность он считал для себя более перспективной в музыкальном плане.

      С осени 1885 года Сафонов стал профессором Московской консерватории и уже в первые годы работы проявил себя как талантливый педагог-музыкант, обладающий собственной системой педагогических методов. Культура звука, пластичность и «классицизм» исполнения были характерны для сафоновской фортепьянной школы. По воспоминаниям Е.Ф. Гнесиной: «Сафонов своих учеников воспитывал на «Песнях без слов» Мендельсона»[6]. Один из учеников Василия Ильича, известный музыкант Д.С. Шор, писал: «Сафонов не ограничивался обучением игре на фортепиано. Он обнаруживал огромное понимание значения искусства, глубоко и искренне любил его, умел ценить красоту всех эпох и времен и благодаря своей образованности раскрыл перед нами новые горизонты»[7].

      Влияние В. Сафонова на обеих сестер Гнесиных было очень значительным, причем не только в формировании их фортепианного искусства, но и в общем культурном развитии, в выработке некоторых педагогических принципах, ставших в дальнейшем основой их деятельности.

      В классе у профессора Сафонова Е. Гнесина познакомилась с Александром Скрябиным, который уже в те годы заявлял о себе как талантливый пианист и начинающий композитор. Он стал часто бывать дома у сестер, поддерживая дружеские отношения, особенно со старшей сестрой Евгенией. И на квартире Гнесиных прозвучали его первые композиторские работы.

      Елена Гнесина перешла на третий курс, когда весной 1889 года В.И. Сафронов занял должность директора Московской консерватории. В этот период учебное заведение переживало не лучшие времена. И Василий Ильич, как человек умный, целеустремленный, энергичный, обладающий организаторскими способностями сумел создать новый облик Московской консерватории. Именно в годы его директорства был разработан СКАЧАТЬ



<p>6</p>

Елена Гнесина. Я привыкла жить долго: воспоминания, статьи, письма, выступления / Сост. В.В. Троп – М.: Издательство «Композитор», 2008

<p>7</p>

Шор Д.С. Учитель Гнесиных // За тридцать лет. Издание юбилейной комиссии по чествованию школы Гнесиных. М., 1925. С. 46–51