Хроники миров. Изгнанники. Алексей Владимирович Светлаков

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ бросила она. – И, извините, задержалась. Так, кто отсутствует?

      Пока все остальные стали выяснять этот вопрос, Ракель, не слушая никого, улеглась на парту. «Сейчас опять скуку терпеть», – уныло подумала она.

      Между тем, отметив отсутствующих, учительница, подняв глаза на класс, ухмыльнулась:

      – Итак, я вам задавала выучить стихотворение наизусть. Кто желает выступить?

      Все сразу зашуршали учебниками, немного пригнувшись – первым, разумеется, идти не желал никто.

      – Сегодня его ответят все: оно было задано неделю назад. Поэтому даю всего пять минут на повторение.

      Только настала тишина, как вдруг раздался выкрик Ники:

      – А Ракель стих не выучила!

      «Вот кто тебя за язык тянул», – раздраженно подумала Ракель, приподнявшись с парты и почувствовав, что многие взгляды устремились на нее, включая пытливый взгляд учительницы.

      – Давай, Ракель, выходи, – осклабилась та, в надежде на то, что хоть раз Ракель получит двойку, ведь ее раздражало, что Ракель почти всегда лежит на парте на ее уроках. Да, ситуация и правда сложилась не очень для девочки.

      Ракель вышла к доске, мельком взглянув, кто и как повторяет стихотворение.

      – Начинай.

      – Кхм… Секунду. Надо вспомнить.

      Ракель вновь посмотрела на класс: на сидящих учеников. Вот один закрыл учебник, видимо, он или хорошо выучил, или вовсе не выучил, что повторять ему все равно бесполезно. В любом случае, он не подходит. Вот другая ученица смотрит вверх, изредка посматривая на текст, видимо, повторяет. Тоже не вариант. А вот третий не отрываясь смотрит в книжку. Наверное, он не выучил стихотворение, как и сама Ракель, но ей сейчас важно именно то, куда он смотрел.

      Девочка настроилась на сознание этого ученика и внутренне напряглась. Окружающий мир потускнел, а Ракель подхватил водоворот чужих мыслей и чувств. Понять она их не могла, но сейчас ей это было не нужно. Устремившись в середину мысленного, но вполне реального для Ракель хаоса из мыслей, она пыталась отыскать нужную информацию. Вскоре ей это удалось, и, когда она мысленно вошла текущие в зрительные образы человека, текст стихотворения возник перед глазами. Тусклый, но вполне читаемый. Теперь она видела то же, что видел тот ученик.

      Все это действие произошло за какие-то секунды. Теперь Ракель знала текст и могла его просто прочитать, что она и сделала. Отключившись от сознания одноклассника, но не забыв возникший образ текста, она начала:

      – Исчезнет все, что каждый знает,

      И все живое превратится в прах;

      Придет момент – и все, что есть, растает;

      Канув в давно утерянных веках.

      И только в отголосках тех прошедших дней

      Отличье истины от лжи найти возможно –

      Но их услышать с каждым разом все трудней,

      Однажды это станет вовсе безнадежно.

      Остановить движенье мира не дано,

СКАЧАТЬ