Код Мандельштама. Галина Артемьева
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Код Мандельштама - Галина Артемьева страница 11

Название: Код Мандельштама

Автор: Галина Артемьева

Издательство:

Жанр: Биографии и Мемуары

Серия:

isbn: 978-5-271-39245-0

isbn:

СКАЧАТЬ а следовательно, и проистекающие отсюда явления „сужения“ перспективы при конкретизации»[25].

      4) Каковы рамки интерпретации, которые мы можем себе позволить?

      5) Есть ли хоть сколько-нибудь объективные способы, позволяющие трактовать авторский замысел?

      И все вместе эти вопросы складываются в проблему поиска объективных методов прочтения, которая, вероятно, никогда не потеряет своей актуальности.

      Довольно долгое время лингвистика и литературоведение вырабатывали свои методы и подходы к исследованию языка и потому стремились предельно разграничить сферы влияния, опираясь на собственную методологию.

      Этот неизбежный и позитивный для периода становления отдельных филологических дисциплин этап можно сегодня считать вполне завершившимся. «Развитие каждого из этих направлений привело к ценным выводам общего и частного свойства. Но по-настоящему их ценность обнаруживается в приложении к анализу словесно-художественного произведения, когда все факты вступают во взаимодействие и позволяют объяснить систему поэтического текста»[26].

      Совершенно очевидно, что в настоящее время более целесообразно объединение усилий и методов лингвистики и литературоведения, так как именно всесторонний подход к объекту исследования будет наиболее полезен в поисках ответа на вопрос допустимости того или иного прочтения поэтического текста.

      Важен вопрос об исходной точке толкования.

      Что выбрать – цельный текст с последующим анализом составляющих или анализ единицы текста – ключевого слова, которым связана вся ткань произведения?

      Вопрос – от текста – к слову или от слова – к тексту принципиально важен.

      К примеру, последние исследования психолингвистики доказывают тот факт, что «в процессе понимания текста особую роль играет слово»[27] в его изолированном от текста виде, со всеми языковыми его значениями. Изучая процессы восприятия текста, психолингвистика, прежде всего, рассматривает единицы текста – то есть слова. И далее – их текстовую организацию.

      «Что касается читателя, то он редко стремится читать текст на том языке и в рамках той системы, в которых этот текст реализован. Даже писем Пушкина или записок Чуковской мы уже не понимаем: их многие слова и факты читаются с нашей семантикой и нашими коннотациями»[28].

      Так что исследование системы поэтического языка О. Мандельштама вполне целесообразно проводить, расшифровывая код – то есть предельно внимательно и детально рассматривая ключевые слова его лирики.

      «Напрасный труд искать у Мандельштама сквозную тему, лидирующий мотив; на тематическом уровне его творчество не содержит скреплений и не индивидуализируется. Однако и рассредоточенность для него тоже не характерна; все им написанное ощущается как нечто целостное»[29].

      Основа этой целостности – СКАЧАТЬ



<p>25</p>

Ингарден Р. Очерки по философии литературы. Благовещенск: БГК им. Бодуэна де Куртенэ, 1999. С. 91.

<p>26</p>

Эткинд Е. Материя стиха. СПб.: Гуманитарный союз, 1998. С. 11.

<p>27</p>

Залевская А. Введение в психолингвистику. М.: РГГУ, 1999. С. 244.

<p>28</p>

Фарыно Е. Где же начинается семантизация? Литературоведение XXI века. Анализ текста: метод и результат. СПб.: РХГИ, 1996. С. 164.

<p>29</p>

Гурвич И. Указ соч. С. 74.