Учение Храма. Наставления Учителя Белого Братства. Часть 1. Отсутствует

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ себя, что никто и не пытался послать вам утешение или помощь. Все подобные трудности имеют причиной недостаток способности к концентрации.

      Чувствительная пластина вашего разума бесконечно более восприимчива к различным градациям света и тени, которые создают ощущение вашей картины жизни, чем чувствительная пластина, используемая в фотографии, восприимчива к свету и тени, отбрасываемым солнцем. И если поле зрения заполнено мусором, то центральная фигура в нем будет размыта так, что ее нельзя будет узнать. Предшествующие наставления по развитию силы воли помогут вам в преодолении этой трудности.

      Когда вы осозна́ете, что до начала изучения оккультного знания не сделали никакой сто́ящей упоминания попытки расчистить это поле внутреннего зрения, что полуоформленные мысли всю вашу жизнь обладали практически полной властью над вами, – вы, возможно, поймете, что высшему «я» приходится немало преодолеть, прежде чем низшее «я» станет способно правильно читать язык богов.

      Как уже говорилось в предыдущих наставлениях, рассматриваемая нами энергия также стоит за всеми проявленными вещами, относятся ли они к ментальной или физической области бытия. С плана неизменного Духа все вещи отражаются на астральный план, как луна отражается в океане, и энергия преломления разделяет эти отражения на их составные части. Более высокая форма той же самой энергии – Слово Бога, или Фохат – понижает вибрации преломленных отражений, и так проявляется физическая материя. Та же энергия дифференцирует Космический Алфавит и манифестирует слова – из Единого Слова, которое этот алфавит представляет и которым он является.

      ВОСТОК И ЗАПАД

      ОТ УЧИТЕЛЯ М.[36]

      Урок 23

      Как воды Нила, как пески пустыни, как змея под хижиной, которые крадутся по земле и убивают бесшумно, неодолимо, злонамеренно – так вкрадывается к нам и разрушительная сила разобщенных интересов. Апатия, предательство, трусость и неверие – с одной стороны; настороженность, тяга к власти, эгоистическая активность – с другой, создают, формируют, разделяют и подразделяют класс за классом, закладывая основы арсеналов, ставя смертоносные мины в гаванях, раскидывая сети, в которые вплывают массы, как и возлюбленный народ мой вплыл столетия назад, попав сперва под власть моголов[37], мохаров[38], риши[39] и жрецов, а под конец – под власть наций-захватчиков. И все это изначально имело своей причиной бесчеловечное обращение со слабым полом, с женской частью расы; а во вторую очередь – недоверие и ненависть, существовавшие между классами. И по сей день границы классов настолько резко обозначены, что нет между ними никакой возможности к сближению – что предает все классы на милость пришельца, который, преследуя собственные интересы, подстегивает и поощряет вражду между сикхом и афганцем, между бехарцем и бенгальцем, между воином и священником. СКАЧАТЬ