Зачетная книжка жизни. Учимся любить. Анатолий Некрасов

Чтение книги онлайн.

      Анализируя систему ценностей, с которой я иду по жизни, я вижу, что на первом месте для меня была всегда оценка других людей: родителей, сверстников, коллег по работе. Такое разделение на себя идеального, представляемого вовне – и истинное, внутреннее «я» произошло, когда мне было около четырех лет. Причина, я думаю, кроется в дефиците любви в семье, желании получить любовь за хорошее поведение, быть хорошим и примерным во всём. Понимаю, что это противоестественно, и подавленная энергия периодически вырывалась в неадекватном поведении, хулиганстве, нежелании учиться. Чем больше я старался угодить, не разочаровать, быть примерным, тем больше я уходил от себя, не веря в свои силы и возможности.

      В детстве и юности я много читал, предпочитал одиночество, избегал общения, очень комплексовал, сравнивая себя с другими. Мне не хватало самоуважения и чувства собственного достоинства. Действительно, в отсутствии истинной любви к себе и поисках её во внешнем мире появилось сначала чувство гордыни и превосходства над другими, а потом, когда через ситуации унижения мир ставил меня на место, без глубокого понимания причин развились самоуничижение и обвинение себя во всем.

      Я был очень привязан к родителям (особенно к матери), и наибольшим страхом было их потерять, я боялся их разочаровать и старался учиться, занимался спортом, но всё без особого интереса, из страха. В итоге к концу школы я ходил туда на автомате, делал уроки выборочно, в 9-м классе увлёкся рок-музыкой, начал курить, выпивать, с родителями понимания не было, я их постоянно обманывал, поддерживая иллюзии. Я переживал, что их расстраиваю, испытывал вину, но ничего с собой поделать не мог.

      Из-за разрыва со своей внутренней сутью появились чувство бессмысленности жизни, депрессия, непонимание своих истинных целей и задач. Отношения с девушками тоже не складывались, но очень хотелось нравиться, и я уходил в мир фантазий, пристрастился к мастурбации. В институтский период (в институт я попал, потому что отец «взялся» за меня и заставил поступить) я жил без особого интереса к учебе и жизни вообще, закончив (опять не без помощи отца) институт с красным дипломом.

      В моём «внутреннем доме» долгое время командовал ум, я проявлял в жизни очень мало любви, и энергия эроса из-за различных комплексов тоже была проявлена негармонично. Привычка полагаться на других, зависимое поведение привели к безынициативности, пассивному созерцанию и идеализированию. Корни этого я вижу в нерешённой ситуации в семье моих родителей и в семьях их родителей.

      Описанная в книгах ситуация, когда женщина берет на себя мужские функции и имеет развитый мужской стержень, СКАЧАТЬ