Насколько ваш ребенок одаренный?. Алена Сергеевна Северина

Чтение книги онлайн.

      – Необходимо понимание что ребенку еще сложно самому справляться со своими эмоциональными вспышками. Он бы рад был так громко не кричать, не бить других детей, но он еще не научился сдерживаться.

      – В моменты сильных эмоций, захлестывающих ребенка, ни в коем случае не нужно выяснять отношения, объяснять в этой ситуации как нужно поступить, не воспитывать и не наказывать ребенка, необходимо сперва дождаться спокойного состояния, окончания проявления истерики, агрессии.

      – Наполнять день ребенка подвижными играми, делами, отдавать предпочтение секциям где присутствует физическая активность и приветствуется конкуренция, это может быть хоккей, футбол и т.д. Большая физическая активность в течение дня поможет ребенку направлять поток своей бурной энергии в продуктивную деятельность и научит контролировать эмоции.

      – Не стоит требовать от ребенка абсолютного послушания, концентрации внимания, усидчивости, эти качества нужно помочь сформировать.

      – Научить доводить дела до конца.

      – Дать ребенку ответственность за выполнение какой-то постоянной обязанности для повышения уровня ответственности и для повышения их значимости.

      – Давать эмоциональный ответ за дела и поступки ребенка, но стараться не перехваливать, в противном случае это может сформировать неадекватную самооценку.

      – Не ругать при посторонних, не осуждать.

      Сильные стороны:

      – лидерские качества

      – быстрая переключаемость, многозадачность.

      Слабые стороны:

      – Вспыльчивость, тяжело реагировать по-другому

      – Неусидчивость, высокая отвлекаемость.