Портрет ребенка, живущего рядом со мной. Людмила Мардер
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Портрет ребенка, живущего рядом со мной - Людмила Мардер страница 15

СКАЧАТЬ кастрюлям, попади монеткой в тазик.

      • Установите дома детский спортивный комплекс с матами.

      Игры-исследования и игры-эксперименты (только безопасные, выполняются взрослыми!)

      • Надуваем огромные мыльные пузыри: 2 части моющего средства, 6 частей дистиллированной воды, 1 часть глицерина.

      • Делаем мыльное облако (кладем мыло в микроволновку).

      • Удивляемся цветному молоку. Добавляем к цельному молоку несколько капель пищевых красителей. Затем, обмокнув ватную палочку в моющее средство, опускаем ее в центр тарелки с молоком. Молоко начнет двигаться, а цвета – перемешиваться.

      • Проращиваем луковицу в банке на подоконнике.

      • Делаем радугу. В емкость с водой кладем зеркало и направляем на зеркало фонарик. Отраженный свет нужно поймать на белую бумагу – на ней появится радуга.

      • Собираем коллекцию камешков, ракушек, бусинок, колесиков, этикеток от лимонада и т. д. Узнаем, какие предметы тонут, а какие – нет. Эксперимент проводим в тазу с водой.

      • Делаем искусственный снег. Смешиваем кукурузный крахмал или кукурузную муку, крем для бритья, мятный экстракт (для придания снегу аромата свежести), блестки или слюду.

      • Рисуем молоком на белом листе. Рисунок проявится, если его прогладить утюгом.

      • Исследуем жидкости с помощью универсальной индикаторной бумаги (ее можно купить в интернет-магазинах).

      Творческие игры

      • Раскрашиваем футболку красками для текстиля.

      • Мастерим из больших коробок домик для куклы (с окнами, дверцами, этажами) или машину (с кабиной, кузовом и колесами).

      • Делаем шалаш из стульев, диванных подушек, одеял и пледов.

      • Лепим игрушки из разноцветного соленого теста. Рецепт теста: 200 г муки, 200 г соли, 125 мл воды, пищевой краситель. Готовые игрушки нужно подсушить в духовке.

      • Создаем необычные краски для рисования. Смешиваем гель для волос, пищевой краситель, блестки и конфетти.

      • Делаем «скульптуры» из газет. Мнем бумагу так, чтобы получился желаемый образ (кукла, зверек, предмет), хорошенько обклеиваем скотчем, скрепляя силуэт.

      • Рисуем пальчиком или палочкой по манке. Манку можно разукрасить, добавив к ней растолченный мел.

      • Из подручных вещей делаем костюм супергероя. Наделяем костюм суперфункциями (может быть «невидимкой») и «снабжаем» супергаджетами. Ребенок в костюме-невидимке может очень интересно проводить время!

      • Делаем коллаж на пластилиновой основе. Намазываем пластилин на картонку и приклеиваем к нему любые мелкие предметы (листья, пуговицы, перья, скрепки, желуди, игрушки из киндер-сюрпризов, серпантин, макароны и т. д.).

      Глава 9. Об игрушках всерьез

      А зачем вообще детям игрушки? Они не просто развлекают ребенка. Они стимулируют его к действиям, увлекают, учат, воспитывают, «жалеют» и поддерживают. СКАЧАТЬ