Гендерная педагогика: учебное пособие. Л. В. Градусова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Гендерная педагогика: учебное пособие - Л. В. Градусова страница 6

Название: Гендерная педагогика: учебное пособие

Автор: Л. В. Градусова

Издательство:

Жанр: Прочая образовательная литература

Серия:

isbn: 978-5-9765-1022-7, 978-5-02-037437-9

isbn:

СКАЧАТЬ десятилетие характеризуется рядом существенных изменений в разработке проблемы дифференцированного подхода в воспитании мальчиков и девочек. В отличие от предшествующего периода исследования по этой проблеме носят не единичный характер, а формируются в отдельное гендерное направление. Разрабатываются и активно внедряются в педагогическую практику гендерно-ориентированные программы, технологии воспитания и обучения на разных ступенях образования. В педагогической практике апробируются формы и методы гендерного воспитания, в частности, в ряде городов и областей проходит эксперимент по организации раздельного обучения детей разного пола в образовательных учреждениях (Москва, Петербург, Белгород, Томск и др.).

      Трудности в разработке проблемы гендерного подхода в воспитании и обучении в настоящее время обусловлены рядом факторов:

      – отсутствием гендерной проблематики в государственных образовательных стандартах;

      – недостаточной разработанностью категориального аппарата гендерной педагогики;

      – противоречивостью экспериментальных данных относительно психических различий представителей разного пола, степени их проявления.

      Таким образом, гендерная педагогика как направление научного знания активно развивается в последние десятилетия и в настоящее время переживает период формирования теоретико-методологических основ, разработки содержательных и технологических аспектов гендерного воспитания.

      Вопросы и задания по теме

      – В чем состоит различие в воспитании мальчиков и девочек в педагогических системах прошлого и в настоящее время?

      – Обоснуйте необходимость дифференцированного подхода в воспитании детей разного пола.

      – С чем связано возрастание интереса к проблеме полоролевого воспитания в настоящее время?

      – Проанализируйте взгляды А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинского на проблему воспитания мальчиков и девочек.

      1.3. Актуальные проблемы гендерной педагогики

      Одной из наиболее важных проблем современной гендерной педагогики является научное обоснование и определение конкретных целей, задач и содержания гендерного воспитания на разных возрастных этапах.

      Гендерное воспитание – это воспитание в соответствии с гендерной ролью. Цель гендерного воспитания понимается в настоящее время как подготовка к выполнению будущей социальной роли мужчины и женщины.

      Сложность в определении конкретных задач и содержания гендерного воспитания обусловлена кардинальными изменениями содержания мужских и женских ролей на современном этапе развития общества, изменением господствующих гендерных стереотипов, которые касаются качеств маскулинности и фемининности, стереотипов семейных и профессиональных ролей. Традиционно мужчин принято оценивать по профессиональным успехам, а женщин по семейным.

      Длительное время в обществе существовало СКАЧАТЬ