Бытовая машинопись. Самоучитель для самоучек (на авторских выдумках и материалах). Мария Александровна Моткова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Бытовая машинопись. Самоучитель для самоучек (на авторских выдумках и материалах) - Мария Александровна Моткова страница 6

СКАЧАТЬ нажимать, и нажали её, а второй раз – когда подкрепили действие произношением.) Среди многообразия речевых ритмов мы будем учитывать, прежде всего, словесный ритм с противопоставлением ударного слога и безударного, а на уровне высокой степени автоматизации навыка печати фраз неизбежно должен подключиться фразовый ритм с логическим ударением. Окончательный ритм движений пальцев оформляется под влиянием живой речи, когда есть опора на слуховые представления и микроартикуляцию. Ударный гласный словно перекрёсток с красным светом на пути Ваших пальцев. Также Вы будете выполнять печатание фраз.

Принцип разных стратегий

      В заключение темы хочу заметить, что люди по стратегиям познания и усвоения навыков делятся на разные группы. Одним помогают формировать навык ритмические динамические схемы, а также ритмика и интонации целостного слова и фразы, а кому-то монотонный ритм подойдёт больше, чем акцентированный. Другим поможет пространственный образ графического ключа, а третьим нужна фонетическая запись и артикуляторная подсказка (кинестетическая опора) в момент удара по клавишам, например: город = ГЭ, О, РЭ, О, ДЭ. Это связано с функциональными особенностями мозгового обеспечения высших психических функций, определяющих преобладающую стратегию переработки информации у данного конкретного человека. В практических целях, чтобы долго не определять свои особенности межполушарного взаимодействия, попробуйте все способы, а выберете тот, который для Вас окажется эффективней.

      Приятного и осмысленного обучения!

Немного о клавиатуре

      Клавиатура создавалась по принципам эргономии. В центре поля, наиболее удобном для обозрения, наиболее частотные буквенные символы. В то же время они обслуживаются наиболее активными пальцами (указательный, большой и средний – обеспечивают пинцетный захват предмета, манипуляции с ним.)

Ориентиры положения рук

      СРЕДНИЙ РЯД: 5 п. л. р. – Ф, 3 п. л. р. – В, 3 п. п. р. – Л, 5 п. п. р. – Ж.

      3-и пальцы могут слегка касаться клавиш.

      Поза ладони и пальцев напоминает обхват большого яблока.

      При вытянутых пальцах ладони расположены параллельно друг другу, иначе возникнут трудности с использованием 4-го и 5-го пальцев.

      Кисть руки может вместе с пальцами делать небольшие броски вверх-вниз и в стороны, в зависимости от используемых клавиш. Пальцы высоко поднимаются перед нажатием клавиши (это дается тогда, когда усвоен вектор движения и его актуализация происходит моментально).

      Броски кисти, в свою очередь, требуют сохранения удобной позы и степени подвижности для предплечья и плеча. От пальцев к плечу и корпусу тела подвижность убывает, т. к. корпус тела и плечо составляют при данном виде работы опору. Ближайшие к пальцам кисти суставы частично подвижны.

      «ПРОБЕЛ» – нажимает большой палец.

      Если СКАЧАТЬ