Русские: коммуникативное поведение. Юрий Евгеньевич Прохоров

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ себя в ситуации вступления в общение:

      1) с реальным товарищем по группе

      Инструкция: «Подойдите на комфортное для вас расстояние и вступите в разговор с…» (реального вступления в разговор не требовалось).

      2) с незнакомым на улице

      Инструкция: «Подойдите на комфортное для вас расстояние и вступите в разговор с…» (реального вступления в разговор не требовалось).

      3) с сидящим на стуле незнакомым

      Инструкция: «Вам надо поговорить с сидящим на стуле перед вами незнакомым человеком. Возьмите стул и сядьте перед ним на комфортном для вас расстоянии» (реального вступления в разговор не требовалось).

      4) с приближающимся человеком

      Инструкция: «К вам подходит для разговора незнакомый человек. Остановите его на расстоянии, которое вы считаете для себя комфортным» (реального вступления в разговор не требуется).

      5) Определение дистанции в очереди

      Инструкция: «Встаньте за мной в очередь на привычной для вас дистанции друг от друга».

      Между участниками эксперимента была растянута по полу рулетка, по которой определялась дистанция. Один из участников стоял у ее начала (0 см), второй к нему подходил с противоположной стороны. Наблюдатель фиксировал установленное участниками эксперимента расстояние и приглашал следующего участника. В эксперименте с очередью участвовала вся группа испытуемых одновременно. Результаты замеров фиксировались в протоколе эксперимента.

      Проведенный эксперимент позволил сделать вывод, что подобное экспериментальное изучение дистанции общения возможно и дает результаты, дифференцированные для разных коммуникативных ситуаций (см. ниже, глава V).

      Направленный ассоциативный эксперимент

      Испытуемым предлагается ответить на вопрос:

      Какое впечатление производят на вас русские в общении? Какие они в общении?

      Дайте не менее трех характеристик (определений): русский в общении‑какой?

      1.

      2.

      3.

      Примеры ответов испытуемых: эмоциональный, громкий, размахивает руками, добрый, мрачный, гостеприимный, спорит и т. д.

      Количество разных признаков коммуникативного поведения, выделенных испытуемыми в ответах на отдельные вопросы анкеты

      Вопросы в направленном ассоциативном эксперименте могут быть более детальными, могут касаться конкретных коммуникативных признаков. Приведем в качестве образца подобный эксперимент, проведенный с русскими испытуемыми для определения наиболее ярких черт коммуникативного поведения финнов.

      В эксперименте приняли участие 35 человек – студенты, аспиранты и преподаватели Воронежского университета, специализирующиеся по общему и контрастивному языкознанию.

      Испытуемым была предложена анкета из следующих вопросов:

      Типичный СКАЧАТЬ