Витя Малеев в школе и дома. Николай Носов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Витя Малеев в школе и дома - Николай Носов страница 5

Название: Витя Малеев в школе и дома

Автор: Николай Носов

Издательство: Азбука-Аттикус

Жанр: Детская проза

Серия:

isbn: 978-5-389-17672-0

isbn:

СКАЧАТЬ её про себя, чтоб Лика не слышала, но она скоро окончила свои уроки и убежала играть с подругами. Тогда я принялся учить таблицу как следует, вслух, и выучил её так, что меня хоть разбуди ночью и спроси, сколько будет семью семь или восемью девять, я без запинки отвечу.

      Зато на другой день Ольга Николаевна вызвала меня и проверила, как я выучил таблицу умножения.

      – Вот видишь, – сказала она, – когда ты хочешь, то можешь учиться как следует! Я ведь знаю, что у тебя способности есть.

      Всё было бы хорошо, если б Ольга Николаевна спросила меня только таблицу, но ей ещё захотелось, чтоб я задачу на доске решил. Этим она, конечно, всё дело испортила.

      Я вышел к доске, и Ольга Николаевна продиктовала задачу про каких-то плотников, которые строили дом. Я записал условие задачи на доске мелом и стал думать. Но это, конечно, только так говорится, что я стал думать. Задача попалась такая трудная, что я всё равно не решил бы её. Я только нарочно наморщил лоб, чтоб Ольга Николаевна видела, будто я думаю, а сам стал украдкой поглядывать на ребят, чтоб они подсказали мне. Но подсказывать тому, кто стоит у доски, очень трудно, и все ребята молчали.

      – Ну, как ты станешь решать задачу? – спросила Ольга Николаевна. – Какой будет первый вопрос?

      Я только сильнее наморщил лоб и, повернувшись вполоборота к ребятам, изо всех сил заморгал одним глазом. Ребята сообразили, что моё дело плохо, и стали подсказывать.

      – Тише, ребята, не подсказывайте! Я сама помогу ему, если надо, – сказала Ольга Николаевна.

      Она стала объяснять мне задачу и сказала, как сделать первый вопрос. Я хотя ничего не понял, но всё-таки решил на доске первый вопрос.

      – Правильно, – сказала Ольга Николаевна. – Теперь какой будет второй вопрос?

      Я снова задумался и замигал глазом ребятам. Ребята опять стали подсказывать.

      – Тише, тише! Мне ведь всё слышно, а вы только ему мешаете! – сказала Ольга Николаевна и принялась объяснять мне второй вопрос.

      Таким образом, постепенно, с помощью Ольги Николаевны и с подсказкой ребят, я решил наконец задачу.

      – Теперь ты понял, как нужно решать такие задачи? – спросила Ольга Николаевна.

      – Понял, – ответил я.

      На самом деле я, конечно, совсем ничего не понял, но мне стыдно было признаться, что я такой бестолковый, к тому же я боялся, что Ольга Николаевна поставит мне плохую отметку, если я скажу, что не понял. Я сел на место, списал задачу в тетрадь и решил ещё дома подумать над ней как следует.

      После урока говорю ребятам:

      – Что же вы подсказываете так, что Ольга Николаевна всё слышит? Орут на весь класс! Разве так подсказывают?

      – Как же тут подскажешь, когда ты возле доски стоишь! – говорит Вася Ерохин. – Вот если б тебя с места вызвали…

      – «С места, с места»! Потихоньку надо.

      – Я и подсказывал СКАЧАТЬ