Перемещение. Продолжение. Василий Шаврин

Чтение книги онлайн.

      Мы пошли на практику в школу. Работа была для меня понятной, это лучше, чем носить чай и печатать на машинке. Вера стала Верой Николаевной, учителем русского языка и литературы. Я был примерно на одном уровне с учениками, тут помочь я ничем не мог. Так я думал, когда спал на уроках. Но в один день Вера меня разбудила, она не справлялась. В классе был трудный ребенок, его перевели из другой школы. Веру он быстро выводил из себя, крутился на уроках. Вера была в бешенстве:

      – Я его сейчас придушу! Помоги!

      – Подойди к нему поближе, мне нужно его посмотреть.

      Хулиган развязно сидел на парте и кидал бумажки в учеников. Он демонстрировал свою независимость и бумажки летели даже на стол учителя. Вера спокойно подошла и приобняла мальчика:

      – Так нельзя. Сядь за парту и не мешай.

      Она была настолько ласковой и убедительной, что мальчишка сел на место и без моей помощи. Однако я успел переместиться. Компанию мальчишке составлял маленький монстр. Как он сюда попал было не понятно, еще страшней было представить, что будет, если его выпустить. Монстрик меня обнюхал и принял за своего хозяина, мои команды он понимал и слушал. Лег, сжался, заснул. Без способностей его отсюда не достать. Однажды он обязательно погубит мальчика или мужчину, дело времени.

      После уроков Вере устроили разнос за обнимашки с хулиганом. Ей пригрозили не засчитать практику. С Веры взяли обещание не повторять этот педагогический эксперимент. На следующий день родители мальчика пришли в школу с цветами и сумкой подарков. Мальчик поменялся даже дома, родители не могли нарадоваться. Учиться он стал хорошо, и замечаний к поведению больше не было. А к Вере потянулись родители с детьми, все хотели, чтобы она обняла нерадивых детей. Девушка смущалась и спросила у директора разрешения, на повторение эксперимента. Под давлением родителей, директор сдался и разрешил. Педагогические эксперименты проводились после уроков в отдельном кабинете и в присутствии родителей. Я проникал в учеников и смотрел, что там у них внутри. Много я сделать не мог, но результаты были. Некоторые души были сонными, некоторые сильно испуганы, некоторые одержимы сексом. После сеанса всем становилось лучше. Я боялся встречи с темным облаком внутри ребенка. И такой случай все же произошел, это была девочка. Я сразу определил тип Марины и даже заглянул за ворот в поисках медальона. Девочка была умной, но всех презирала и не скупилась на слова, все они были плохими. Как выманить облако я уже знал, но риск был высоким. Вере я сразу сказал, чтобы к девочке близко не подходила:

      – Девочка для тебя опасна, не подпускай ее к себе близко. Лучше убегай!

      Я выбрался из тела и стал ожидать пылесоса. Он появился, это была стандартная модель, как я понял, моя душа уже не достойна светящихся шаров. Я спрятался в Веру. Девочка дрогнула, пылесос ее обнюхивал, и нашел черного подселенца. Девочка была очищена, но потеряла сознание.

СКАЧАТЬ