Лечебная физическая культура. Эдуард Наумович Вайнер
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Лечебная физическая культура - Эдуард Наумович Вайнер страница 35

Название: Лечебная физическая культура

Автор: Эдуард Наумович Вайнер

Издательство:

Жанр: Медицина

Серия:

isbn: 978-5-9765-0315-1, 978-5-02-034687-1

isbn:

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      • по динамике изменений нагрузки и реакции на нее в течение данного периода;

      • по анализу дневника самоконтроля;

      • по состоянию и поведению после занятия, в частности, оценивают особенности сна, показатели пульса утром на следующий день и пр.

      3. Этапный контроль проводят при перспективе перехода к новому периоду ЛФК для оценки кумулятивного тренировочного эффекта ЛФК, т.е. изменений, происходящих в организме на протяжении длительного периода в результате суммирования срочных и отставленных эффектов большого числа отдельных занятий. Для этого сравнивают объективные показатели, полученные в покое и в ответ на стандартную функциональную пробу относительно бывших до начала ЛФК. Результаты этапного контроля имеют огромное значение для совершенствования планирования и индивидуализации лечебного процесса с помощью ЛФК; они позволяют определить, в какой степени выполнены задачи, поставленные на данный период занятий.

      Необходимо отметить, что уже на первых занятиях специалисту ЛФК следует обучить занимающегося простейшим средствам оценки и контроля своего состояния: по самочувствию, пульсу и пр. Это важное обстоятельство, особенно в том случае, если больной помимо занятий со специалистом занимается еще и самостоятельно.

      Контрольные вопросы по разделу

      1. Для чего специалисту ЛФК необходимо знание этиологии патогенеза заболевания?

      2. Какое значение имеет оценка исходного функционального состояния больного в ЛФК? Основные методы его оценки.

      3. Какие существуют больничные двигательные режимы?

      4. Какие существуют санаторные двигательные режимы?

      5. Дать представление о суперкомпенсации и ее значении в использовании физических нагрузок в ЛФК.

      6. Каковы основные принципы организации нагрузок в ЛФК?

      7. Каковы основные педагогические принципы ЛФК?

      8. Охарактеризовать нагрузки, используемые в ЛФК, с точки зрения их влияния на больной организм.

      9. Каковы проявления утомления и их критерии при занятиях ЛФК?

      10. В чем заключаются достоинства и опасности использования статических и взрывных нагрузок в ЛФК?

      11. В чем заключаются особенности, достоинства и недостатки организованных форм ЛФК?

      12. В чем заключаются особенности, достоинства и недостатки самостоятельных форм ЛФК?

      13. Охарактеризовать структуру и особенности частей урока как основной формы проведения занятий ЛФК.

      14. Каковы основные требования к организации нагрузок на уроке ЛФК? Понятие о пульсовой кривой урока.

      15. Каковы основные формы врачебно-педагогического контроля и их содержание в ЛФК?

      Раздел 3. МЕТОДИКА ЛФК В ОРТОПЕДИИ И ТРАВМАТОЛОГИИ

      3.1. ЛФК при деформациях опорно-двигательного аппарата

      Деформации опорно-двигательного аппарата представляют собой обширную группу нарушений, выражающихся в изменении СКАЧАТЬ