Социальная экология. Анатолий Горелов

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ наука, во-первых, вновь превратилась бы из выгодного бизнеса в довольно опасное предприятие, а, во-вторых, в менее тяжелом положении была бы природная среда.

      3. Решать же, внедрять ли в широкую практику после всесторонней и продолжительной проверки достижения науки и техники, должны сами люди, живущие в данном регионе, в обстановке полной экологической гласности (принцип референдумов). Условие доступа ко всей потребной для осуществления подлинного выбора информации, конечно, является обязательным. Во многих странах уже сейчас проводятся подобные референдумы (например, по вопросам строительства атомных электростанций). Это и есть действительное осуществление власти народом, прямая экологическая демократия.

      Практикум к семинару

      Вопросы для повторения

      1. Что значит рациональный подход?

      2. Какая основная задача ставилась человечеством перед наукой и техникой?

      3. В чем суть техники и суть науки?

      4. Когда возникла наука в ее современном понимании?

      5. Какие можно назвать черты современной науки и техники, имеющие значение для экологической ситуации?

      6. Каково соотношение анализа и синтеза в современной науке и как это влияет на экологическую ситуацию?

      7. Каковы общие черты науки и техники, давшие им возможность объединиться в одну систему и стать основой НТР?

      8. Каковы естественно-научные корни экологического кризиса?

      9. В чем выражается тенденция экологизации науки и каково ее значение?

      10. Каково в целом экологическое значение науки?

      11. Каково в целом экологическое значение техники?

      12. Каковы классическая и современная научные картины мира?

      13. Чем определяется развитие науки?

      14. Как определил Ф. Бэкон задачи экспериментального исследования?

      15. Как понимать безличный характер науки?

      16. Почему экологически важны связи между науками?

      17. Какова роль информации в решении экологической проблемы?

      18. В чем ценность комплексных экологических исследований?

      19-Назовите переходные экологические науки?

      20. Каково экологическое значение дифференциации и интеграции научного знания?

      21. Что можно считать прогрессом науки?

      22. Каково экологическое значение междисциплинарных исследований?

      23. В чем проявляются научные традиции русской культуры?

      24. Что такое наука как целостная интегративно-разнообразная гармоническая система?

      25. Каковы основные принципы внедрения достижений науки и техники?

      26. Что такое принцип альтернативности?

      27. Что такое принцип проверки?

      28. Почему СКАЧАТЬ