Сборник задач по общей и социальной психологии. Отсутствует
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Сборник задач по общей и социальной психологии - Отсутствует страница 5

Название: Сборник задач по общей и социальной психологии

Автор: Отсутствует

Издательство:

Жанр: Социальная психология

Серия:

isbn: 978-5-9765-0133-1, 978-5-9770-0252-3

isbn:

СКАЧАТЬ дятлов было доставлено на свою родину, и птицы снова стали доставать пишу с помощью долбления.

      Задача 18. К какой форме поведения животных относится каждый из приводимых ниже примеров?

      1. В заповеднике Аскания-Нова были проведены наблюдения над птенцами страуса. Один пробил отверстие в скорлупе и выглядывал из яйца, другой только что освободился от скорлупы и поднялся на ножки. Как только вблизи раздавался шум, первый страусенок замирал в своей скорлупке, а второй – припадал к земле и переставал шевелиться.

      2. В Сингапуре имеется специальный обезьяний питомник, где подготавливают обезьян к «работе» ботаников. Обезьяны довольно легко запоминают около 25 слов, которыми пользуются люди, отдавая распоряжения четвероногим помощникам, прыгающим на ветвях на высоте пятиэтажного дома. Обезьяны обламывают и приносят людям отдельные листья и цветы, которые достать другим способом бывает невозможно. Таких обезьян ученые используют при сборе гербариев в тропиках.

      3. В ходе опытов животного научили различать «покупательную ценность» жетонов. Одни жетоны шимпанзе могли выменять на корм, другие не имели этой «ценности»; их опускание в автомат не влекло за собой никаких последствий. Все животные справлялись с этой задачей, но на ее решение потребовалось разное время. Когда же после этого в клетку с несколькими шимпанзе бросили и те и другие жетоны, то обезьяны начали собирать только те, которые обменивались на лакомства. Задачу усложнили. Появился третий вид жетонов, за которые давали не один, а два плода. В пределах ста очередных опытов все обезьяны научились постоянно выбирать третий вид жетонов как более ценный.

      4. Молодые бобры были выращены вдали от родителей и ничего не могли от них перенять. Когда бобры выросли, им положили в клетку строительный материал. Они немедленно построили плотину по всем правилам, хотя никогда не видели не только плотины, но и реки.

      5. Только что вылупившийся из яйца дикий гусенок сразу же следует за матерью. Любой объект средней величины, который двигается и производит шум, может вызвать подобную реакцию у гусенка. Если человек передвигается и разговаривает в присутствии такого маленького гусенка, он начинает следовать за человеком, как обычно следует за матерью.

      6. На низком столике перед шимпанзе лежит несколько разнообразных предметов, например кружков. Точно такой же набор предметов имеет перед собой и экспериментатор. Один из предметов показывают обезьяне, после чего та должна разыскать идентичный показанному и подать его экспериментатору. Существенно важно, что обезьяна охотно применяет свои приобретенные в опытах навыки и вне условий эксперимента.

      Задача 19. Определите, какие из приведенных ниже фактов относятся к поведению шимпанзе и какие – к поведению ребенка. По каким признакам это можно установить?

      Н.Н. Ладыгина-Коте сопоставляла подражательное конструирование шимпанзе и ребенка трех с половиной лет. СКАЧАТЬ