Законы осознанной жизни 2 – притчи и истории. Практика осознанной жизни. Станислав Раскошанский
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Законы осознанной жизни 2 – притчи и истории. Практика осознанной жизни - Станислав Раскошанский страница 6

СКАЧАТЬ развития души».

      • «Знание – это информация, преобразованная в опыт».

      Грани драгоценной истины

      – Мастер, почему, хотя истина одна, ты говоришь о ней каждый раз по-разному?

      – Дело в том, что истина похожа на драгоценный камень со многими разноцветными гранями. Каждая грань отражает истину, но полностью выразить её не может. Ведь истина – это не слова о ней, а она сама – опыт познания себя, своего Высшего Я и его связи со своим Источником.

      Слова напоминают другим душам о том, что они уже знают. Однако каждая душа привлекается какой-то гранью истины, которую она лучше готова воспринять и которая ей больше нравится.

      Поэтому Учителя раскрывают разные грани истины, чтобы привлечь разные души, а также чтобы лучше показать многогранность и красоту истины.

      Законы осознанной жизни:

      • «Учёба на Земле – это вспоминание того, что в глубине души мы уже знаем».

       «Высшее знание – познание самого себя, своего Высшего Я».

      Где искать иголку?

      (суфийская притча)

      Один суфийский Учитель сидел возле дороги и что-то искал на земле. К нему подошли его ученики и спросили:

      – Учитель, что ты ищешь?

      – Неважно что, – ответил Мастер, – но если хотите, можете мне помочь!

      Ученики были в некотором недоумении, но стали помогать в поисках неизвестно чего. Через некоторое время они не выдержали и спросили Учителя:

      – Наши поиски ни к чему не приведут, если ты не подскажешь нам, что же конкретно ты потерял.

      – Хорошо, я вам скажу: это была иголка!

      – О, иголку найти в дорожной пыли так трудно, – воскликнули ученики, но решили продолжать поиски, хотя бы зная теперь, что нужно искать.

      После бесплодных усилий они снова подошли к Учителю и спросили:

      – Не мог бы ты поточнее указать нам место, где ты потерял иголку, чтобы мы искали именно там! Тогда наши шансы найти иголку значительно возрастут! Уже темнеет, и мы можем не успеть её найти до захода солнца!

      – Хорошо, я скажу вам! Я её потерял в доме! Вы можете пойти туда, включить там свет и поискать на ковре в комнате для гостей!

      – Почему же мы искали её здесь?

      – Это было просто уроком для вас, чтобы вы поняли, как выполнить своё предназначение!

      – Пожалуйста, объясни нам, Учитель, суть урока!

      – Мои дорогие, всё очень просто! Большинство людей что-то ищет в этом мире, бегая за желаниями своего сумасшедшего разума, не зная, на самом деле, что же им нужно в действительности искать.

      Следующий этап развития сознания человека: человек узнаёт из достоверных источников, например, из мудрых книг, что же ему нужно искать! Иголка, которую мы ищем, – это нечто вечное, чудесное и бесконечное, и это наше Высшее Я!

      Далее человеку нужно найти того, кто точно знает, где нужно искать СКАЧАТЬ