Не афишируемое творчество. Скверы кухни подворотни. Алексей Аимин
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Не афишируемое творчество. Скверы кухни подворотни - Алексей Аимин страница 4

СКАЧАТЬ только те, кто уже тогда чувствовал и понимал, пусть лишь только интуитивно, радость детской поры, впоследствии и становились детскими писателями. Только «детство» к ним возвращалось позже и в розовом сиянии. Странно, но ни один из известных детских поэтов-классиков в своем детстве стихов не писал.

      Сегодня время торопит, но попытка детей что-то написать – отмечены только непомерным восторгом родителей и умилением старушек из разряда «божьих одуванчиков». Данные творения, как правило, представляют подбор простейших рифм с довольно наивным восприятием окружающего мира:

      Зима идет и все мы рады

      В снежки играть и строить бабы.

Таня Д. (3 класс):

      Птички расчирикались,

      Праздник прям с утра.

      Летние каникулы

      К нам пришли – Ура!

Лена Ж. (5 класс)

      Хуже когда это идет не от души а задание от взрослых. Хочу привести пример, как родители попросили свою деточку написать поздравление своим дальним родственникам.

      Вот и получили привязанное к жизненным реалиям пожелание:

      Поздравить с Hовым Годом вас я рада,

      И всем я шлю привет из Ленинграда,

      Чтоб в полночь вы бокалы все держали,

      А не в могилах вы сырых лежали.

Таня Р. (6 класс)

      Учителя тоже получают сполна за заказной патриотизм. Вот как выполнил задание написать о ветеранах один из учеников:

      Hо помнят о войне,

      но помнят о войне

      Седые волоса на голове.

Валерий Р. (6 класс)

      Такое творчество у самих детей, слава богу, быстро забывается и уходит. Книжки для них по-прежнему пишут взрослые – те, из кого в детские годы не пытались сделать вундеркиндов, кто мужал в «свободном полете» на улицах и во дворах.

      Внешний мир

      Влияние улицы начинается с песочниц, качелей и спортивных площадок. Но не только. В подворотнях и подъездах проживало совсем другое творчество, которое особо не афишируют.

      Я видел как две бабули умильно смотрели как дети играли в песочнице, но когда прислушались о чем они говорят, одна подавилась пирожком, а другая чуть не упала со скамейки услышав что-то ужасное. Дети порой жестоки не потому, что такими уродились, а потому, что им еще неведом страх и сочувствие.

      Эти качества прививаются позже и у всех по разному.

      К первому «ужасному» творчеству можно отнести детские страшилки.

      Начинало им положили сами же взрослые еще в древние времена. Чтобы заставить детей хорошо себя вести древние бабушки стали их пугать. Рассказывали про то, что волки или медведи заберут всех непослушных детишек и унесут в лес (позже диких зверей заменили злые дяди и милиционеры).

      В последнее время те древние страшилки переводят в шутку:

      – Придет серенький волчок и укусит за бочок.

      Советский домовой

      А раньше СКАЧАТЬ