Формирование интереса подростков и молодёжи к занятиям непопулярными олимпийскими видами спорта. О. Н. Степанова
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Формирование интереса подростков и молодёжи к занятиям непопулярными олимпийскими видами спорта - О. Н. Степанова страница 5
Название: Формирование интереса подростков и молодёжи к занятиям непопулярными олимпийскими видами спорта
Автор: О. Н. Степанова
Издательство: МПГУ
Жанр: Спорт, фитнес
isbn: 978-5-4263-0752-0
isbn:
– внутренние психологические факторы, определяющие поведение человека и его направленность на объект как бы изнутри;
– внешние психологические стимулы, исходящие из сложившейся ситуации, которые влияют извне на человека, определяют его поведение и направленность на объект.
Нам импонирует определение понятия «интерес», предложенное А.В. Батаршевым: «Интерес – это мотив, который действует в силу своей осознанной значимости и эмоциональной привлекательности»63.
Признавая справедливость данной точки зрения, приведём сводную таблицу определений понятия «мотив» (табл. 1.3).
Таблица 1.3
Основные подходы к определению понятия «мотив»
2 Советский энциклопедический словарь / Гл. ред. А.М. Прохоров, 3-е издание. М.: Советская энциклопедия, 1985. 838 с.
3 Кикнадзе Д.А. Потребности. Поведение. Воспитание. М.: Мысль, 1968. 318 с.
4 Божович Л.И. Проблема развития мотивационной сферы ребёнка // Изучение мотивации поведения детей и подростков: сборник статей. М.: Педагогика, 1972. 352 с.
1 Ковалёв В.И. Мотивы поведения и деятельность. М.: Наука, 1988. 83 с.
2 Годфруа Ж. Что такое психология. В 2 т. Пер. с франц. Т.1. М.: Мир 1992. 496 с.
3 Немов Р.С. Психология: учебное издание в 3 кн. 2-е изд. М.: Просвещение; Владос, 1995. Кн. 1. 576 с.
4 Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: учебник. 3-е изд. М.: Гардарика, 1998. 528 с.
5 Антипин В.Б. Формирование спортивной мотивации у боксёров на этапе начальной спортивной специализации посредством удовлетворения их потребностей: дис. … канд. пед. наук. Омск: Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2007. 178 с.
Как усматривается из приведённых выше сводных таблиц определений, многие дефиниции понятий «интерес» и «мотив», предложенные разными авторами, сходны между собой, а некоторые – практически тождественны. Данные табл. 1.4 подтверждают позицию А.В. Батаршева64, определяющего интерес через мотив и говорят о правомерности данной точки зрения.
Таблица 1.4
Ключевые слова, определяющие понятия «интерес» и «мотив»
В.И. Чирков65, проведя качественный-контент-анализ дефиниций различных авторов, предлагает следующую классификацию трактовок понятия «мотив»:
– мотив как цель (предмет). С этой позиции мотив отвечает на вопрос: «Зачем (для чего) осуществляется действие?» и тем самым объясняет целенаправленный, произвольный характер поведения человека. Как пишет А.Н. Леонтьев: «Именно предмет придает целенаправленность побуждениям человека, а самим побуждениям – смысл. Отсюда вытекает и смыслообразующая функция мотива»66;
– мотив как потребность. Эта СКАЧАТЬ