Тренажер памяти. Гарет Мур

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      Мы помним самые разные вещи. Мы помним, где были, что ели, с кем встречались сегодня утром, вчера, а может, даже на прошлой неделе. Чем необычнее событие, тем больше вероятность, что мы его запомним.

      Мы помним запахи; мы помним то, что видели; мы можем помнить даже прикосновения. Кроме того, мы помним эмоции и то, как себя чувствовали в значимые моменты жизни.

      Воспоминания сохраняются в мозге в ходе химических процессов, а более долгосрочные воспоминания требуют к тому же и физических изменений и запечатлевают кадры нашей жизни. Они существуют в связи друг с другом; так, воспоминание о розе может вызвать воспоминание о запахе, цвете или месте, а затем о человеке, событии и так далее. Чем больше у одного воспоминания связей с другими, тем легче его вызывать. Именно поэтому на нас могут неожиданно нахлынуть старые воспоминания, когда они вызваны другой мыслью или переживанием.

      Со временем большинство воспоминаний ослабевает, если только мы не возвращаемся к ним и не усиливаем их или связанные с ними воспоминания. По этой причине мы в какой-то момент можем забыть почти весь материал школьного предмета, о котором когда-то знали очень много, если не продолжим использовать его в дальнейшей жизни.

      Со временем воспоминания также могут меняться, и реальные воспоминания о событиях перемешиваются с ложными воспоминаниями, которые нам внушило то, что мы увидели или услышали позднее. Наши воспоминания подвержены ошибкам гораздо больше, чем мы думаем.

      Эти и многие другие темы мы обсудим в ближайшие дни и недели.

► ПОПРОБУЙТЕ ◄ДЕНЬ 3: УПРАЖНЕНИЕ 1

      Долговременная память не сводится к заучиванию фактов, но бывает полезно уметь специально запоминать информацию, которую нам хотелось бы вспомнить позднее. Попробуйте выполнить упражнения, представленные на этом развороте, чтобы протестировать исходные способности вашей долговременной памяти.

      Изучите список лауреатов Букеровской премии, затем закройте его и посмотрите, сколько книг вы можете написать ниже, там, где указаны только имена авторов.

      ► 1980: «Ритуалы плавания», Уильям Голдинг

      ► 1981: «Дети полуночи», Салман Рушди

      ► 1982: «Список Шиндлера», Томас Кенилли

      ► 1983: «Жизнь и время Михаэла К», Дж. М. Кутзее

      ► 1984: «Отель “У озера”», Анита Брукнер

      Теперь заполните пробелы:

► ПОПРОБУЙТЕ ◄ДЕНЬ 3: УПРАЖНЕНИЕ 2

      Помните ли вы какую-нибудь информацию из упражнений первого дня? Вероятнее всего, нет, если, конечно, вы не потратили уйму времени на ее заучивание, поскольку она не такая уж легкая для запоминания, а ваш мозг не воспринял ее как сведения, которые стоит хранить в течение долгого времени.

      Посмотрим, получится ли у вас выполнить представленные ниже задания.

      ► В каком порядке изначально были эти слова?

      Физика. Время. Электричество. Воображение. Космос. Происхождение

      ► В каком порядке изначально были СКАЧАТЬ