У собаки восемь ног. Что говорят дети, когда их не слышат взрослые. Татьяна Колесникова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ я продолжила: – Клей листочки, куда я скажу, и все! Потому что я так сказала!!! Потому что потому!!! Наклеивай листья!!! Поняла?!

      – Ну так бы сразу и сказали! – обворожительно улыбнулась деточка, садясь на место и уже открывая клей. – А то что вы все Дашенька да Дашенька!

      Гендер и Барби

      А вот еще одна история про ту же девочку Дашу.

      Однажды на занятии Даша, которой тогда было уже почти пять, принесла кукол Кена и Барби. Уселась за парту и, надев на мордашку выражение вселенской скорби, раздела обеих кукол и принялась тщательнейшим образом их изучать.

      Я подошла к Даше и поинтересовалась, чем же это она так увлеченно занимается. Даша тут же объяснила:

      – Вот смотрите, Кен мальчик. А Барби девочка. А вы знаете, чем они отличаются?

      – И чем же? – поинтересовалась я.

      – У Кена пенис, а у Барби грудки! – печально сообщила Дарья.

      – Правильно, это потому что Барби девочка, а Кен мальчик, так мальчик от девочки и отличается. Вот Артём у нас тоже мальчик, а ты, Дашенька, девочка…

      – Вот-вот! – подхватила Даша. – Артем мальчик, у него пенис. Артем, у тебя есть пенис?

      Артем (который был старше Даши на пять лет) покраснел, как свекла, но все же утвердительно кивнул.

      – А вот я вовсе и не девочка! Я вообще не знаю, кто я… – отчаянно воскликнула Даша.

      – Это еще почему же ты не девочка? – изумилась я.

      – У мальчиков пенисы, у девочек грудки, сами же говорите, а у меня ни того, ни другого!!!

      – Дашенька, – принялась я утешать наблюдательную малышку, – ты подожди, грудки у девочек не сразу появляются, и ты вырастешь, и они.…

      Но договорить не удалось, Даша меня перебила.

      – Да знаю я, но я уже ждать устала! Все жду, жду, а ничего не растет!

      – Дашик, да тебе лет-то сколько… – Договорить мне опять не дали.

      – Ой, много, я уже и со счета сбилась!

      О тщете сущего

      Не менее забавные диалоги происходят нередко и без участия педагогов.

      Во время занятий, как бы между прочим, не отрываясь от работы, дети (группа четыре – четыре с половиной года) беседуют между собой. Дело происходит в апреле, ребята рисуют весенний пейзаж.

      Алёна. Ох, весна наступила. Скоро зима!

      Лёша. (возмущенно) Как зима? Лето же потом!

      Алёна. Ну. Вот именно, лето. Потом осень, а потом зима!

      Саша. Да, а потом опять весна, лето, осень…

      Алёна. И так каждый день!

      За что любить лето?

      Подобные междусобойчики на занятиях – более чем не редки. Детям вообще непросто работать молча, поэтому «фонят» они в основном, не переставая.

      Идет занятие, на котором ребята рисуют осеннее дерево. Рисуют и неспешно беседуют, цепляя слово за слово и собирая СКАЧАТЬ