Обучение ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач. Владимир Петров
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Обучение ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач - Владимир Петров страница 2

СКАЧАТЬ ТРИЗ в странахбывшего СССР, Латинской Америки, в США, Франции, Италии, Австрии, Израиле, Австралии, Южной Корее, Тайване и вдругих странах.

      В Internet имеютсясайты и многочисленные ссылки, посвященные ТРИЗ.

      Проводятся ежегодные международные конференции по ТРИЗ в:

      – бывших странах СССР (их проводит Саммит разработчиков ТРИЗ);

      – Европе – МАТРИЗи ETRIA;

      – США – ИнститутАльтшуллера;

      – Японии – ТРИЗФорум;

      – Южной Корее – KATA (Korea AcademicTRIZ Association) и др.

      СМИ многих стран неоднократно говорили об эффективностиТРИЗ.

      Все выше описанное – это элементы ТРИЗ-движения, созданного Г. С. Альтшуллером.

      Глава 2. Обзор ТРИЗ

      2.1. Что такое ТРИЗ?

      Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) – технология инноваций, при которой процесс творчества управляем, а не хаотичен.

      Эта технология позволяет решать творческие задачи, используя специальные законы, методы, правила и инструменты.

      Применение ТРИЗ развивает творческое (изобретательское) мышление, качества творческой личности, дает возможность смотреть на вещи и явления по-новому, находить нетривиальные, принципиально новые решения высокого уровня, что повышает эффективность творческого труда.

      ТРИЗ разработал ученый и изобретатель из России Генрих Саулович Альтшуллер, который был также писателем-фантастом, известным под псевдонимом Генрих Альтов. Альтшуллер первый осознал необходимость создания технологии, позволяющей отказаться от метода «проб и ошибок» и направленно искать решение.

      Генрих Альтшуллер

      1926—1998 гг.

      Г. С. Альтшуллер проанализировал десятки тысяч патентов и сформулировал основные постулаты ТРИЗ:

      1. Техника развивается закономерно. При решении задач и развитии систем необходимо использовать законы развития технических систем.

      2. Любую изобретательскую задачу можно классифицировать и в соответствии с видом задачи выбрать вид решения.

      3. Для решения сложных изобретательских задач необходимо выявить и разрешить противоречие, находящееся в глубине задачи.

      Постулаты ТРИЗ указывают на принципиальное отличие изобретательского мышления от рутинного. При рутинном мышлении ищется компромисс, т. е. улучшение одних параметров за счет ухудшения других. В изобретательскоммышлении выявляют противоречие, лежащее в глубине задачи. Углубляя и обостряя противоречие, определяют первопричины, породившие данное противоречие. Разрешая противоречие, получают результат практически без недостатков.

      2.2. Функции ТРИЗ

      Основные функции ТРИЗ:

      1. Решение творческих и изобретательских задач любой сложности и направленности без значительного перебора СКАЧАТЬ