Название: Семейный театр от А до Я. Книга первая
Автор: Татьяна Черепанова
Издательство: Издательские решения
Жанр: Руководства
isbn: 9785449663009
isbn:
Весь вечер условно
делится на две части:
представление и застолье.
Тому, как проходят у нас представления, будет посвящена бо́льшая часть книги, поэтому разберемся сначала с застольем.
ЧАСТЬ 2. Застолье
Традиционное застолье – не только еда. Это, в первую очередь, общение, обсуждение только что получившейся сказки, любимые игры, розыгрыши, песни.
Однако все это – программа для взрослых. Если дети управились с едой за 10 минут, то их родители долго-долго сидят за столом, разговаривают, отдыхают. Где же при этом дети? Хороший вопрос.
Дети во время застолья
находятся в специально
выделенной для них комнате,
куда по очереди отправляется
хотя бы минут на 15 каждый из взрослых.
Это важная, на наш взгляд, необходимая жертва родителя во имя своих и чужих детей. Каждый взрослый, отправляясь в эту «командировку», сам решает, чем он будет полезен детям. Наиболее ответственные обдумывают это заранее, наиболее общительные выкручиваются на месте, а наиболее опытные имеют в запасе несколько беспроигрышных вариантов укрощения детей.
Таким образом, дети всегда чем-то заняты. Они играют под присмотром взрослых, что особенно важно, так как в небольшой комнате десятку маленьких детей трудно самим найти общий язык.
Конечно, чем взрослее дети, тем меньше они нуждаются в постоянном присутствии взрослых, но оставленные одни малыши представляют собой жалкое зрелище.
Если у Вас есть возможность нанять на несколько часов опытную няню (скажем, воспитательницу детского сада), вывести чад погулять под присмотром бабушек или еще как-нибудь без ущерба для всех занять детей, – это замечательно.
Главное – продумайте все варианты заранее.
Только
не отправляйте детей
сразу после представления по домам
(с бабушками и нянями).
Юным зрителям обязательно надо
пообщаться и подружиться!
Вспомните, как давно Вы знакомы со своими лучшими друзьями. С детства, не правда ли? Но чаще всего со школьного детства, с тех пор, когда Вы могли свободно и часто общаться, вместе проводить время за одним и тем же занятием.
Когда повзрослевший ребенок находит себе друга в школе, в секции, на улице, Вам, возможно, не безразлично, кто его родители, близок ли их семейный уклад Вашему, как далеко Вы расходитесь во взглядах на жизнь. Выяснить это трудно, порой невозможно. Но, если удается, то часто нам трудно найти общий язык с родителями того, кого наше чадо понимает без слов.
Поэтому воспитывайте, взращивайте дружбу с младенчества, если видите, что дети тянутся друг СКАЧАТЬ