Как любить ребенка. Оставьте меня детям. Воспитательные моменты. Януш Корчак
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Как любить ребенка. Оставьте меня детям. Воспитательные моменты - Януш Корчак страница 8

СКАЧАТЬ движения, жесты (ба, рискни-ка их описать), но я записывал слова, потому что они были чудесны своей простотой и сильны повторением. Здесь Хелечка трижды сказала «На!», отдавая Юреку кубик, два раза повторил Юрек, что Хелечка теперь не может строить, два раза Ханечка говорит, что отдала кубики. Мне представляется, что в драматических моментах и автор, и талантливый актер вызовут куда более сильный эффект повторением одного возгласа, чем длиннющей тирадой. «Мама! Мама!» – «Нет у меня дочери, больше нет дочери!» – «Я невиновна, я невиновна!» – это может подействовать очень сильно. Нужно обратить особое внимание на повторы у детей. Наверняка это очень частое явление!

      Эта сцена пробудила во мне различные мысли:

      1. В области чувств дети намного богаче нас, они чувствами мыслят.

      2. Если я насилую себя, описывая эту сцену, то чем бы стало мое вмешательство в происходящее? «Ханечка, отбирать нехорошо, отдай. Хелечка, драться нехорошо, извинись».

      3. Какая огромная школа жизни для детей – садик!

      Хелечка:

      – А ты умеешь так строить?

      Нини:

      – Мы с тобой не водимся.

      Юрек хочет взять кубик, Хелечка его отталкивает, Юрек не протестует.

      Хелечка:

      – Я вам дам (кубики).

      Нини:

      – Не надо, не надо.

      Ханечка:

      – А я красивый замок построила.

      Хелечка:

      – Противный, противный.

      (Пропуск).

      Хелечка:

      – А ты умеешь так строить?

      Нет ответа.

      (?) ты не нужна.

      Хелечка (мне):

      – Красиво я построила?

      Я:

      – Красиво.

      Хелечка:

      – А вы умеете?

      Я:

      – Умею.

      Только сейчас, отверженная, обиженная, она заметила меня, обращается ко мне. Бедняга!

      Болтливость Нини Ханечке импонирует, но слегка раздражает.

      Хелечка поправляет негодный мяч.

      – Видите, как надо сделать.

      Хелечка (Юреку):

      – Дай мне коробку.

      Юрек – защитный жест[1].

      Я глажу его по лицу. Он не дается – отошел. Хелечка грабительским жестом забирает коробку, удирает, садится около меня.

      (Пропуск).

      Хелечка:

      – Ты умеешь так строить?

      Юрек:

      – Нет – бз-з – вз-з-з – вз-з-з – вз-з-зы – биз-з-з.

      Ну наконец-то – но в какой карикатурной форме – я не удивился бы, если бы она вздохнула.

      Это заметки усталости. Я не прекращаю записывать, потому что это ценный материал, но я устал, до предела устал – вот и халтурю. В последний СКАЧАТЬ

<p>1</p>

 Защитным жестом я называю такое движение, когда ребенок, не желая что-либо отдавать, поднимает руку с этим предметом вверх, прячет предмет за голову, наклоняя ее в сторону вытянутой руки.