Гардемарины. Ломаные грани курсантства. Александр Брыксенков
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Гардемарины. Ломаные грани курсантства - Александр Брыксенков страница 6

СКАЧАТЬ радовались такому раскладу.

      Преждевременно-то слишком радоваться не стоит. Судьба – дама хмурая, ликование не в её вкусе. В жизни, а тем более морской, все может случится не так как первоначально предполагается.

      Севастополь встретил выпускников ярким солнышком. В Северной бухте, как на празднике, стояли красивые корабли Черноморского флота. На один из них, а именно на линкор «Новороссийск» и были расписаны наши стажеры. Стояла теплая осень 1955 года.

      Ребятам жутко повезло. За несколько часов до взрыва линкора они, закончив стажировку, покинули борт «Новороссийска».

      Бриллиантовый узел

      РОМАНТИКА

      Кто видел в море корабли

      не на конфетном фантике

      Кого стригут. как нвс стриги,

      тому не до романтики.

      Флотский фольклор

      Лёшка Барсуков очень хотел научиться плясать. И не вообще дрыгать ногами, а лихо отбивать чечётку флотского «Яблочка». Училище имело большой танцевальный ансамбль, куда и записался первокурсник Барсуков, чтобы удовлетворить свои балетные запросы.

      Оказалось, что бить чечётку это не так-то просто. У Лешки заплетались ноги, они не успевали за музыкой и, вообще, как плясун он был никакой. И, тем не менее, руководитель ансамбля включил его в состав танцоров, которые в предстоящем праздничном концерте исполнят массовую матросскую пляску.

      Конечно, не в основной состав, а в кордебалет. Так высокопарно называл руководитель ансамбля новичков и неумёх, располагавшихся большой дугой на заднике сцены и призванных создать массовость и обеспечить поддержку танцорам.

      Большая приборка

      Кордебалет хлопал в ладоши, притопывал, а в финале делал выпад вперед, выбрасывал правую руку и орал: «Ха-а-а!». Только это «ха» и получалось у Лешки. Поняв, что танцора из него не получится, он покинул ансамбль, чтобы заняться другим видом искусства.

      Разных кружков, студий, коллективов в училище было много. Но ни хор, ни театральная студия, ни кружок по изучению архитектуры Ленинграда его не привлекли, а подался он а поэтическую студию.

      Руководил студией известный ленинградский поэт. Он часто сетовал на то, что студия не пользуется популярностью, что студийцев очень мало, что для морского контингента это неестественно. Для популяризации кружка он проводил поэтические вечера, выставки стихотворных книжных новинок, то есть. старался. Но курсанты как-то не зажигались.

      Для поднятия авторитета студии её руководитель предложил руководству училища провести среди курсантов конкурс на лучшее стихотворение. Руководство прислушалось к мнению поэта. Поэтическое состязание было объявлено. За первые три места назначили очень щедрые премии.

СКАЧАТЬ