Рассказы про детей (сборник). Виктор Драгунский
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Рассказы про детей (сборник) - Виктор Драгунский страница 3

Название: Рассказы про детей (сборник)

Автор: Виктор Драгунский

Издательство: ФТМ

Жанр: Детская проза

Серия: Школьные истории

isbn: 978-5-89624-734-0, 978-5-17-112069-6

isbn:

СКАЧАТЬ я услышал голос директора. Он шёл по коридору:

      – Кто? Цыпкин? В шкафу? Почему?

      Мне опять захотелось исчезнуть.

      Директор спросил:

      – Цыпкин, ты?

      Я тяжело вздохнул. Я просто уже не мог отвечать.

      Тётя Нюша сказала:

      – Ключ унёс староста класса.

      – Взломайте дверь, – сказал директор.

      Я почувствовал, как ломают дверь, – шкаф затрясся, я стукнулся больно лбом. Я боялся, что шкаф упадёт, и заплакал. Руками упёрся в стенки шкафа, и, когда дверь поддалась и открылась, я продолжал точно так же стоять.

      – Ну, выходи, – сказал директор. – И объясни нам, что это значит.

      Я не двинулся с места. Мне было страшно.

      – Почему он стоит? – спросил директор.

      Меня вытащили из шкафа.

      Я всё время молчал. Я не знал, что сказать.

      Я хотел ведь только мяукнуть. Но как я сказал бы об этом…

      Как я всех обмануть хотел

      Мне про это рассказывать даже не хочется. Но я всё-таки расскажу. Все думали, я и вправду больной, а флюс у меня был ненастоящий. Это я промокашку под щёку подсунул, вот щека и раздулась. И вдобавок гримасу состроил – вот, мол, как зуб у меня болит! И мычу слегка; это я всё нарочно сделал, чтоб урок не спросили. И Анна Петровна поверила мне. И ребята поверили. Все жалели меня, переживали. А я делал вид, что мне очень больно.

      Анна Петровна сказала:

      – Иди домой. Раз у тебя так зуб болит.

      Но мне домой совсем не хотелось. Языком промокашку во рту катаю и думаю: «Здорово обманул я всех!»

      Вдруг Танька Ведёркина как заорёт:

      – Ой, смотрите, флюс у него на другой стороне!

      Как я под партой сидел

      Только к доске отвернулся учитель, а я раз – и под парту. Как заметит учитель, что я исчез, ужасно, наверное, удивится.

      Интересно, что он подумает? Станет спрашивать всех, куда я делся, – вот смеху-то будет! Уже пол-урока прошло, а я всё сижу. «Когда же, – думаю, – он увидит, что меня в классе нет?» А под партой трудно сидеть. Спина у меня заболела даже. Попробуй-ка так просиди! Кашлянул я – никакого внимания. Не могу больше сидеть. Да ещё Серёжка мне в спину ногой всё время тычет. Не выдержал я. Не досидел до конца урока. Вылезаю и говорю:

      – Извините, Пётр Петрович…

      Учитель спрашивает:

      – В чём дело? Ты к доске хочешь?

      – Нет, извините меня, я под партой сидел…

      – Ну и как, там удобно сидеть, под партой? Ты сегодня сидел очень тихо. Вот так бы всегда на уроках.

      Как я помогал маме мыть пол

      Я давно собирался пол вымыть. Только мама не разрешала мне. «Не получится, – говорит, – у тебя…»

      – Посмотрим, как не получится!

      Трах! – опрокинул ведро и пролил всю воду. Но я решил, так даже лучше. Так гораздо удобней мыть пол. Вся вода на полу; тряпкой три – и всё дело. Воды СКАЧАТЬ