Домик в Ницце. Сборник рассказов. Наталия Александровна Веденина

Чтение книги онлайн.

      Родительское собрание. Раздали оценки за первое полугодие. Шурик возмущен низким баллом по истории, тянет меня выяснять отношения с учительницей. Врывается в класс. Глаза горят, уверенный голос:

      –Я ответил на все вопросы контрольной работы! Почему Вы снижаете мне оценки?

      Меня всегда поражала местная манера разговора с учителями. Но здесь это считается признаком демократии.

      Учительница достает листок контрольной работы, читает

      –Вопрос: охарактеризуйте жизнь евреев в Европе после Первой Мировой Войны. Ответ: евреи жили плохо.

      –А что, они хорошо жили!? В чем ошибка?

      Учительница ищет у меня поддержки:

      –Объясните ему, пожалуйста, что гуманитарные науки требуют более пространного ответа.

      –Конечно, конечно, – соглашаюсь я, – с ним позанимается бабушка, она кандидат педагогических наук.

      –Нет, только не бабушка, – первый раз за время учебы пугается Шурик, – я не вынесу ее рассказов. Хватит с меня «Илиады».

      За несколько месяцев до выпускных экзаменов мы с Шуриком пошли покупать кроссовки. Спускались к магазину по улице имени Бялика.

      –Шурик, – спросила я, – что ты знаешь о поэзии Бялика? Вы же изучали ее в школе.

      Шурик задумался. Ему искренне хотелось ответить, ведь я пообещала купить ему фирменные кроссовки за 450 шекелей. Но вспомнить ничего не удалось.

      –Мама, – честно признался он, – помню только, что учительница сказала: «стихи Бялика будут на выпускном экзамене»

      За воспоминаниями я полностью собрала рюкзак сына. Застегнула молнию, поставила его посредине комнаты, как инородный предмет среди такого родного и до боли знакомого беспорядка. Завтра Шурик наденет военную форму, получит солдатский номер и станет защитником  для израильтян и «сионистским врагом» для палестинцев.

      Далекая от религии и сионистских идей, до сих пор говорившая на иврите с акцентом и грубыми ошибками, порой смешная и нелепая в своей «русской» манере одеваться и со своим «советским» стилем поведения, я горячо и искренне полюбила Израиль. Смог ли полюбить эту страну и мой, вечно подшучивающий над матерью, сын? Я хотела спросить его об этом сегодня, но была рада, что не смогла.

      Как хорошая мать, я два раза пыталась обучать его музыке. И оба раза неудачно.

      Первый раз к нам домой пришел молодой учитель с органолой. Шурик увлеченно нажимал на клавиши, учитель с тоской разглядывал пейзаж за окном.

      –Пожалуйста, не отвлекайтесь, следите за инструментом, – попросила я молодого человека. – Пока Вы смотрели в окно, Шурик открутил половину кнопок.

      Учитель ушел с урока, в одной руке неся органолу, а в другой мешочек СКАЧАТЬ