Думай, что говоришь. Елена Первушина

Чтение книги онлайн.

      «Почему он отпустил ее так ужасно далеко, за пределы человеческого разума?»

      «Он лежал уставившись в темноту, не в состоянии прогнать из головы мысли, которые копошились там».

      «Из глаз Бриджит постепенно исчез остекленевший взгляд».

      «В воздухе повисла неизбежность».

      «На Анатолия стало надвигаться тревожное предчувствие».

      «У потерявшего дар речи Михаила все вскипело внутри, но, не найдя выхода, тут же опустилось противным осадком, облепив ему всю душу».

      «Он ощутил на губах вкус сарказма».

      «Он думал о ней с лаской и надеждой».

      «Она лишь смотрела на своего спасителя какими-то новыми, изумленными глазами».

      «И еще чувство неудовлетворенного самолюбия и неотомщенной справедливости не покидало его».

      «Поэтому нравоучения внучкам, как она называла девушек, не были нудными или скучными – она самыми нежными прилагательными описывала чувства, испытываемые к Владимиру Александровичу, и в мельчайших подробностях расписывала свое свадебное платье».

      «Из глаз могучего воина, повидавшего немало смертей на своем году, медленно, но верно, потекли слезы».

      «Чувства пели».

      Кстати, я долго думала, этично ли приводить эти цитаты. И в конце концов решила, что вполне. Авторы ведь хотели, чтобы их произведения были опубликованы. Причем, именно в таком виде, в котором они их прислали. Следовательно, они не стеснялись своих текстов. Так пусть от их произведений будет хоть какая-то польза! Пусть они научат нас с вами, как избегать подобных ляпов. Конечно, надежнее всего – учиться чему-то на своих ошибках, но на чужих-то – гораздо приятнее.

      Итак, что же и, главное, почему авторы этих фраз сделали неправильно?

      Они попытались описать человеческие эмоции так, чтобы читатель смог ощутить переживания героев, но получилось это нескладно, неубедительно. То есть, желая вызвать сочувствие, они своего не добились, и даже наоборот – заставили нас не сострадать героям, а смеяться над авторами. Как же это получилось?

      Прежде всего, надо отметить, что говорить об эмоциях нам обычно очень сложно. Ведь в нашем обществе они, по большей части, табуированы. Положительные еще можно выражать более или менее свободно (да и то, рассмеявшись слишком громко и невпопад, легко наткнуться на неодобрительные взгляды окружающих, которые могли вообразить, что вы смеетесь над ними). Но показывать отрицательные эмоции считается почти неприличным.

      Как мы утешаем плачущих детей? Словами: «Не плачь, не надо плакать». И это еще в лучшем случае! Сколько придумано дразнилок: «Плакса-вакса!», «Рева-корова!», «Пискля Ивановна!», «Нюни распустил (-а)!».

      Нам неприятно видеть чужое горе, мы словно боимся «заразиться» от него. И детским психологам приходится учить нас, что можно разговаривать с плачущими детьми, не расстраивая их еще сильнее, не оскорбляя и не унижая. Но все эти фразы: «Я понимаю, что ты расстроен/зол/боишься/так сильно радуешься – это нормально!», «Это было очень неприятно/грустно/обидно, СКАЧАТЬ