Технологии адаптивной физической культуры в работе с лицами с сенсорными нарушениями (для слепых и слабовидящих). Учебное пособие – 2019. Юрий Жуков

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      Спортивная нагрузка необходима для медико-социальной реабилитации слепых и слабовидящих, их физического, психического и социального развития, так как инвалиды по зрению чаще страдают от гиподинамии и связанных с ней нарушениях психо-соматического статуса. Необходимо дифференцированно и индивидуально подходить к оценке переносимости незрячими атлетами спортивной нагрузки при рациональной организации тренировочного процесса.

      Офтальмологические рекомендации для лиц с тяжелой патологией органа зрения не должны ограничиваться заключением об освобождении от занятий спортом. Рекомендации должны способствовать с одной стороны снижению риска возникновения возможных осложнений, а с другой – использованию позитивного влияния спортивных нагрузок и активации малоподвижного образа жизни.

      При составлении индивидуальных показаний и противопоказаний к занятиям спортом для инвалидов по зрению следует принимать во внимание соответствие медико-биологических и клинических характеристик с учетом пола, возраста, анамнеза, катамнеза, стадии и характера офтальмопатологии, структурно-морфологическими характеристиками, особенностями патогенеза, клинического прогноза, степенью нарушений зрительных функций (остроты, поля зрения, свето- и цветоощущения, электрофизиологических показателей) с одной стороны и психо-физиологическими особенностями спортивных нагрузок – с другой.

      Рекомендации спортивной нагрузки слепым и слабовидящим необходимо определять в тесном взаимодействии офтальмолога, специалиста по спортивной медицине, педагога, тренера.

      Врачебные рекомендации для слепых и слабовидящих спортсменов целесообразно ориентировать на определенные виды спортивной нагрузки, а не на какой-либо конкретный вид спорта.

      Заключение о показанности и противопоказанности вида и характера спортивной нагрузки должно быть соотнесено и с уровнем тренированности инвалида. Спортивный педагог и тренер должны анализировать уровень тренированности инвалида по принятым в спортивной медицине критериям и совместно с офтальмологом определять подходящие нагрузки с учетом направленности тренировочного процесса.

      4.2. Медицинские и организационные аспекты адаптивной физической культуры как вида реабилитации инвалидов по зрению

      Важное место в системе медико-социальной реабилитации незрячих занимает совершенствование физических возможностей организма, чему способствует развитие спортивной работы, так как малоподвижность отрицательно влияет на состояние их двигательных способностей. Причем занятие спортом является не только средством улучшения общесоматического состояния, но и важнейшим социально-психологическим фактором, так как возникает возможность показать каких выдающихся результатов можно добиться даже в условиях значительного снижения или отсутствия функции различных органов. Этот последний аспект чрезвычайно важен как для осознания собственных возможностей, так и в качестве СКАЧАТЬ