Дизайн психологического исследования. Планирование и организация. В. Р. Манукян

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ как часть (фактор) Y», где Х отображает предмет, а Y – объект исследования (в разных видах тем по-разному) [Устинов, 2004].

Вопросы и задания для самостоятельной работы

      1. Какие виды психологических исследований вам известны?

      2. Охарактеризуйте последовательность проведения эмпирических психологических исследований.

      3. Какие этапы и процедуры включает в себя процесс постановки проблемы психологического исследования?

      4. В чем различие между объектом и предметом психологического исследования?

      5. Каким требованиям должна соответствовать гипотеза исследования?

      6. Для каждой из предложенных ниже тем психологического исследования определите следующие структурные элементы:

      – объект и предмет исследования;

      – возможную гипотезу или варианты гипотез различного уровня: общую, частные, статистические;

      – цель и задачи исследования.

      Варианты тем:

      A. Психологические факторы адаптации одаренных подростков в условиях школы-интерната.

      Б. Концепция собственного будущего в связи с личностными особенностями в период ранней взрослости.

      B. Психологические факторы субъективного благополучия женщин, переживших развод.

      Г. Личностная зрелость и удовлетворенность жизнью в разные периоды взрослости. 7. Выработайте два различных операциональных определения и предложите соответствующие им способы измерения для следующих психологических понятий:

      – самореализация;

      – тревожность;

      – агрессивность;

      – инфантильность;

      – психологическое благополучие.

Рекомендуемая литература

      1. Волков Б. С., Волкова Н. В., Губанов А. В. Методология и методы психологического исследования: учебное пособие для вузов. М.: Академический проект; Фонд «Мир», 2005.

      2. Гудвин Дж. Исследование в психологии: методы и планирование. СПб.: Питер, 2004.

      3. Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. СПб.: Питер, 2011.

      4. Куликов Л. В. Психологическое исследование: методические рекомендации по проведению. СПб.: Речь, 2001.

      Глава 2

      Методология и методы психологического исследования

      2.1. Взаимосвязь методологии, методов и методик психологического исследования

      Определение предмета и выбор соответствующего ему метода всегда связаны с концептуальной позицией исследователя, поэтому в научной психологии метод рассматривается как практическая реализация концептуальных принципов, совокупность которых представляет собой методологическую базу исследования. В методах конкретизируется методология, которую обычно понимают как систему принципов научного исследования. В свою очередь и сами методы конкретизируются в различных вариантах процедур, операций, правил сбора и анализа данных об изучаемых объекте и предмете. СКАЧАТЬ