Как роман. Даниэль Пеннак
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Как роман - Даниэль Пеннак страница 3

СКАЧАТЬ мы на «территории согласия», озаренной ослепительными лучами нашего взрослого здравомыслия.

      И тут кто-нибудь, mezza voce:

      – А вот чтение – совсем другое дело, чтение – процесс активный: акт чтения…

      – Это ты верно заметил, читать – это действие, «акт чтения», это точно…

      – В то время как телевидение – да и кино, если подумать… в фильме все преподносится на блюдечке, никакого собственного усилия: все разжевано, вот тебе изображение, вот звук, декорации… соответствующее музыкальное сопровождение, на случай если кто не понял, что имеет в виду режиссер…

      – Дверь скрипит, чтобы знали, что будет страшно…

      – А при чтении все надо воображать… Чтение – акт перманентного творчества.

      Опять молчание.

      (На сей раз – знак согласия «перманентных творцов».)

      И новая реплика:

      – Меня, например, поражает, сколько в среднем часов ребенок проводит у телевизора и сколько у него часов литературы в школе. Мне тут довелось познакомиться со статистикой…

      – Это, должно быть, нечто!

      – Соотношение – один к шести, а то и к семи. Не считая часов, которые они проводят в кино. В среднем ребенок – я не о нашем говорю – проводит перед телевизором два часа в день – минимум! – а в выходные – от восьми до десяти часов. То есть в сумме – тридцать шесть часов против пяти часов литературы в неделю.

      – Да уж, куда там школе…

      Опять молчание.

      Молчание непостижимых глубин.

8

      В общем, много чего можно было бы сказать, объясняя отчуждение между ним и книгой.

      Мы сказали всё.

      Например, что не одно телевидение во всем виновато.

      Что десятилетия, отделяющие поколение наших детей от нашего собственного читательского отрочества, – пропасть глубиной в целые века.

      Что психологически мы чувствуем себя ближе к нашим детям, чем наши родители были к нам, но интеллектуально мы остались ближе к нашим родителям.

      (Тут возникает дискуссия о терминах, уточняются понятия «психологически», «интеллектуально». Начинается поиск другого слова.)

      – Может быть, эмоционально ближе?

      – Эмоционально? Может быть. Эмоционально мы ближе к нашим детям, но реально – ближе к своим родителям, так?

      – Да. Дело тут в «социальном факторе». Сейчас из-за наличия целого комплекса «социальных факторов» наши дети стали не только нашими, но и детьми своего времени, а мы были только детьми своих родителей.

      –..?

      – Ну да! Когда мы были подростками, мы жили в обществе, коммерчески и культурно рассчитанном только на взрослых. Нас в нем не учитывали. Одежда, еда, нормы поведения были для всех одни. Младший брат носил то, из чего вырос старший. Ели все одно и то же, в тот же час, за тем же столом, и по воскресеньям все вместе гуляли в парке. Телевизор объединял семью, все смотрели один и тот же канал (кстати, не в пример более интересный, чем все нынешние). А что касается чтения, то СКАЧАТЬ