Повести об умных девочках. Эдуард Успенский

Чтение книги онлайн.

      – Учительница девочка Люся, а что такое тетрадки?

      Люся подумала и вытащила из портфеля тетрадку по английскому и показала её классу. Только издалека. (Кому хочется вблизи показывать свою тройку за контрольную!)

      – Учительница девочка Люся, – сказал Устин, – мы не знали, что это называется тетрадка. Мы называем это – листалка. Бывает листалка в клетку, а бывает в ромбик или в горошек. Какую достать?

      Что делать с ромбиковой листалкой или горошиковой, Люся не знала. Но виду не подала:

      – Дорогие интернатники, достаньте листалки в клеточку. И возьмите писалки.

      Интернатники зашуршали.

      – И напишите в листалках такое предложение: «Грузовик едет».

      Меховые школьники как по команде свесили языки направо и стали писать.

      Люся ходила по рядам и смотрела в тетра… то есть в листалки. Каких там только ошибок не было! И «грузАвик», и «кузовик». И было сказано, что он «едИт», и даже что он «йедет».

      Люся спросила:

      – Из каких частей состоит это предложение? Пусть ответит ученик Биби-Моки.

      Биби-Моки выбрался из-за парты, и стало видно, что он не ученик, а ученица. Потому что Биби-Моки была в ярко-зелёной короткой юбочке.

      Она сказала застенчивым голосом:

      – Из двух частей. Из действователя и действа.

      – Правильно, – сказала Люся. Хотя она впервые в жизни слышала про действователь и действо. Она знала, что есть подлежащее и сказуемое. – А теперь мы расширим это предложение и запишем его так: «Синий грузовик едет с дровами по дачному посёлку».

      Все ученики снова вытащили языки и заработали.

      И снова в тетрадях появились «КрузАвики», «пАсёлки» и даже возник какой-то загадочный «е-дед с дровами».

      Отворилась дверь. Интернатники сделали стойку на лапах. Только зря, потому что вошла бригада, брошенная на чистку Мохнурки.

      Мохнурка начальственно сказал:

      – Блюм!

      В этот раз он был чистый, но мокрый. Хоть развешивай его на канате сушить.

      «Куда бы его пристроить?» – подумала Люся. На плане в Получальнике Мохнурки не было.

      – Есть у вас своё место? – спросила Люся.

      – Нет, – ответил крот. – Я сверхнормный.

      «Мало того, что он норный, он ещё и сверхнормный! – подумала Люся. – Не сажать же его в печку».

      Девочка взяла стул и устроила Мохнурку рядом с Иглосски.

      – Давайте я тоже буду учитель? – предложил он, подняв на Люсю чёрные очки. – Я буду ваш заместитель.

      – Нет! – рассердилась Люся. – Ты не будешь учитель. Ты будешь отвечатель. Вот видишь, на доске написано предложение:

      Из каких частей оно состоит? – Люся посмотрела на Мохнурку.

      – Из… из… из вот каких. Из грузовика и посёлка.

      – И всё?

      – Нет, не всё. Ещё из колёс, из СКАЧАТЬ