Название: Философия познания жития и бытия человека. Книга 1. Аспекты чувственного познания
Автор: Виктор Зуду
Издательство: Издательские решения
Жанр: Современная русская литература
isbn: 9785449333407
isbn:
А человечество всё ещё ломает голову над омоложением организма и долгой здоровой жизни.
Схема такова:
Воздушная, жидкая, твердая пища – твердая, жидкая, воздушная пища.
Всего —то надо применить закон зеркального отражения.
6 С восходом солнца день начинается, с заходом кончается, поэтому нужно с солнцем вставать и с его заходом ложиться. Это означает жить по солнечному циклу.
7. Чтобы перестать быть хищным животным, нужно стать вегетарианцем.
8.Входя в любые уголки Природы, поздоровайся с ней, как со своей матерью, попроси то, за чем пришел. Поблагодари её за всё. Природа обязательно поделится.
Ставь Природу в известность о своем приходе, приди как сын, друг, а не как грабитель, вор, расхититель. Спроси у неё, а не воруй.
9. Чтобы не создавать хаос на земле своим существованием, чтобы не мешать движению земли, необходимо единение с ней, создающее гармонию единого движения.
10. В Природе существует круговорот воды, значит логичным будет круговорот других природных жидкостей.
11. Человек физически растет до 25 лет. Рост нужен для формирования физ. тела. Далее он должен оставаться вечно 25 летним. Теперь должны расти его сознание до уровня пробуждения и ум до уровня просветления, но пока происходит так: тело стареет, а сознание и ум не взрослеют.
12. Исходя из линейности времени и его направленности слева направо поколения выглядят так:
Прошлое – — -настоящ. – — будущее
1 год – — – — – — 50 лет – — – — – -100 лет
Молодое – — -среднее – — -старое
Поколение – -поколение – -поколение,
Но т. к. старое поколение рождается раньше среднего и молодого, значит оно является их прошлым, т.о. схема принимает зеркальное отражение.
Прошл. – — – — – настоящ. – — – — будущее
100лет – — – — – — -50лет – — – — – — – 1год
Старое – — – — -среднее – — – — – -молодое
Поколение – — поколение – — -поколение
Вот 12 примеров логического умозаключения с целью что-то познать.
Я применил логику и несколько законов, закон зеркального отражения, закон причинно-следственной связи, закон единства дуальности и дуальности единства, закон метронома.
Все люди применяют логику, значит её надо изучать в школе, чтобы ею научиться пользоваться и правильно применять, т.е.осознанно.
У чувственной женщины логика чувственная, у разумного мужчины логика разумная, у безумного человека логика безумная, у ученого логика ученого и т. д.
Отсутствие логики, это тоже логика. Вообщем, все применяют свою логику.
Мир внутри нас. Глава 12
О РЕФЛЕКСАХ
Любое СКАЧАТЬ