Визуальное мышление. Доклад о том, почему им нельзя обольщаться. Анатолий Левенчук
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Визуальное мышление. Доклад о том, почему им нельзя обольщаться - Анатолий Левенчук страница 12

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      А второй сценарий отвечает обучению, когда дисциплина есть, но мышление медленное, интуиций нет. Мы должны путём повторений добиться беглости/fluency в мышлении. После развития беглости в мышлении появляются интуиции. Например, как интуиции математика, который смотрит на сложные формулы и практически из интуиции, а не рассуждений говорит, что «это не будет иметь решения, но если тут подправить, то будет решение». Это как раз движение по спектру формальности мышления в сторону бессознательного из схем.

      Вопрос: Почему вы в данной модели рассматриваете именно рендеринг, то есть движение в обратную сторону? Я сейчас эпитеты опускаю – они смешные конечно, как «откат к животному».

      Ответ: Это не откат к животному. Мы движемся все равно в зоне человеческого. То есть если мы в серединке спектра формальности мышления, то мы движемся и вправо от него, и влево – в зависимости от потребности.

      Система быстрого реагирования по Канеману тоже человеческая, она вполне мыслительная, с ней все нормально. Но она реагирует один раз правильно другой раз нет, в этом и вся беда. Поэтому нам недостаточно работать в визуальной быстрой зоне спектра, только в интуитивной и гештальтной. Качественное мышление обязательно требует движения вправо, в формальность, и обязательно затем требует своего разгона до приемлемых скоростей.

      Мнение: Я поняла: то, что вы называете рендерингом, откатывается через симультанность.

      Ответ: Я говорю о множественности возможный путей движения в мышлении вправо и влево по спектру формальности в различных ситуациях.

      Мышление всегда связано с тем, что вы как-то двигаетесь по этому спектру, а не мыслите на каком-то одном предпочтительном уровне формальности. Кроме того, новация по сравнению с «системой 1» и «системой 2» Канемана в том, что эти системы выглядят как дискретные полюса. А тут мы говорим, что речь идёт о некоторой непрерывной растяжке, о некотором спектре: всегда есть в какой-то пропорции и обе эти системы, и то, что за пределами их чистых форм. Это и есть некоторая полянка для нашего рассуждения, эта диаграмма с её концептом спектра тоже «схемоид» в чистом виде.

      Симультанность в сценографии – это одновременная установка на сцене декораций для разных мест действия38. Как начальная метафора для спектра мышления, который представляет собой указание на разные места разворачивания мышления, показывает возможность перемещения действия мышления по разным местам на этом спектре это подойдёт, но я не думаю, что много людей знакомы с этим словом.

      Вопрос: В какой форме в этой модели возникают новые элементы для моделирования?

      Ответ: Новые элементы моделирования всегда выходят из животного хаоса. У меня будут ещё некоторые пояснения к этому тезису, когда я буду говорить о творчестве.

      Вопрос: СКАЧАТЬ



<p>38</p>

Симультанный, ая, ое (<фр. simultané одновременный <лат. simul в одно и то же время). Характерный для такого декорационного оформления спектакля в средневековом театре, при котором на сцене устанавливались одновременно (по прямой линии) все декорации, необходимые по ходу действия, https://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_fwords/53541