Энергетика глазами учащихся средних общеобразовательных учреждений. Отсутствует

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ человека невозможна без использования энергии. Всё зависит от стабильности подачи энергии. Из всех отраслей человека энергетика оказывает самое большое влияние на нашу жизнь. Потребности в энергии продолжают расти. Мы много электричества тратим: компьютер, чайник, микроволновая печь, телевизор, стиральная машина и т. д. Любое развитие требует, прежде всего, энергетических затрат. Для жизни и работы людям просто необходима энергия – освещенность с помощью ламп. Раньше для этого использовались обычные лампочки накаливания. Лампы накаливания сильно греются в процессе эксплуатации. Поэтому в развитии технологий освещения, наиболее прогрессивным направлением признали замену устаревших ламп накаливания энергосберегающими лампами. Президент РФ Д. Медведев поставил задачу: к 2012 году прекратить использование традиционных ламп накаливания и использовать альтернативные источники света, более экономичные и совершенные – это комнатные люминесцентные лампы. На сегодняшний день экономией электроэнергии занимаются государство, организации, частные лица. Поэтому, работая в таком направлении, это становится неотъемлемой частью жизни человека – экономить. На пороге 2017 год, но даже в настоящее время, люди все равно используют лампы накаливания, но уже не в таком количестве.

      В нашей школе установлены энергосберегающие лампы, но есть помещения, в которых ещё освещением служат лампы накаливания. Конечно, при этом школа тратит определенную сумму денег на электроэнергию, служащую при помощи ламп накаливания. Обратив внимание на использование энергосберегающих ламп и эффективность их службы, я решил посмотреть и рассчитать экономию школы в использовании ламп накаливания и люминесцентных ламп.

      Поэтому, цель моей работы является, рассчитать затраты на электроэнергию школы и показать, что люминесцентные лампы являются альтернативой для освещения как высокоэффективные, энергосберегающие лампы.

      Задачи работы:

      – сравнить лампу накаливания с люминесцентной лампой;

      – сделать анализ положения дел с экономией электроэнергии в школе;

      – рассчитать затраты электроэнергии школы. Методы: теоретический, сравнение, практический.

      Практическая значимость состоит в непосредственном расчете экономии затрат на электроэнергию МБОУ «Первомайская СОШ № 2» Бийского района Алтайского края.

      В целом в нашей школе тоже увеличилось потребление электроэнергии. В каждом кабинете появились компьютеры, интерактивные доски, принтеры и т. д. все это требует использовать электричество. Поэтому для начала мы решили разобраться с лампами, которые дают свет в кабинетах. Составляют ли использование ламп накаливания и люминесцентных экономию.

      Вывод: при увеличении напряжения срок службы лампы накаливания снижается. Старая добрая «лампочка-груша» с ее теплым приятным светом и сегодня для многих продолжает оставаться символом искусственного света. Такие ее качества, как простота, доступность и универсальность объясняют ее большую популярность. Использование люминесцентных ламп является для многих людей дорого, поэтому считается, что использования такой лампы «бьет по карману» людям, но все же свет, который СКАЧАТЬ