Дефектология. Специальная педагогика и специальная психология. Курс лекций. Вадим Петрович Глухов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Дефектология. Специальная педагогика и специальная психология. Курс лекций - Вадим Петрович Глухов страница 2

СКАЧАТЬ по проблемам специальной (коррекционной) педагогики и специальной психологии, касающимся целей и задач психологической коррекции и коррекционного обучения, закономерностей аномального (нарушенного) развития, психолого-педагогического изучения и диагностики основных видов нарушений развития у детей и подростков, своеобразия психического и познавательного развития детей с ограниченными возможностями здоровья, их обучения и воспитания.

      Исходя из вышеуказанного, главными целями изучения курса «Дефектология» являются: овладение студентами знаниями и практическими навыками выявления нарушений развития, по проблеме адаптации детей с нарушениями развития к условиям пребывания в образовательных учреждениях общего типа; знакомство студентов с содержанием и основными методами психолого-педагогического обследования детей, овладение некоторыми приемами психолого-педагогической коррекции отклонений в развитии.

      При построении лекционного материала принимаются во внимание знания, полученные студентами при изучении других учебных дисциплин, предусмотренных государственным стандартом высшего педагогического (гуманитарного) образования: анатомия и возрастная физиология, основы медицинских знаний и безопасности жизнедеятельности, социальная и педагогическая психология, психологическая диагностика, психолого-педагогическая коррекция и др.

      Тема 1

      Предмет и задачи специальной педагогики и специальной психологии

Учебные вопросы

      1. Дефектология как наука об изучении, обучении и воспитании лиц с ограниченными возможностями здоровья (развития).

      2. Основные задачи специальной педагогики и специальной психологии.

      3. Понятие о детях с отклонениями в развитии. Основные категории детей с ОВР.

      4. Причины аномального развития. Принципы комплексного подхода к изучению детей с ограниченными возможностями.

      5. Особенности организации обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии.

      6. Связь дефектологии с другими научными дисциплинами.

      1. Специальная (коррекционная) педагогика (СП) и специальная психология (СУ) – это основные составные части, области и, одновременно, отрасли дефектологии

      Хорошо известно, что среди взрослого населения встречаются люди, а среди детского населения – группы детей с теми или иными отклонениями от нормы в физическом и психическом развитии (с нарушениями зрения, расстройствами слуха, недоразвитием умственной деятельности, нарушениями опорно-двигательного аппарата и др.). Воспитание и обучение таких детей отличается большим своеобразием и требует специально организованных условий. Потребность в организации таких специальных условий для обучения и воспитания привела в ходе общественно-исторического развития к возникновению особой отрасли знаний и сферы общественной практики – дефектологии.

      Дефектология СКАЧАТЬ