Образование и образованность в социальной истории России: от Средневековья к Новому времени. Андрей Андреев
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Образование и образованность в социальной истории России: от Средневековья к Новому времени - Андрей Андреев страница 23

СКАЧАТЬ же. С. 24.

      43

      Там же. С. 200.

      44

      Максим Грек. Слова и поучения. СПб.: Академия Самопознания «Тропа Троянова», 2007. С. 186.

      45

      Максим Грек. Слова и поучения. С. 184.

      46

      См.: Иванов А.И. Максим Грек как ученый на фоне современной ему русской образованности // Богословские труды. Вып. 16. М., 1976. С. 186.

      47

      См.: Зимин А.А. Россия на рубеже XV–XVI столетий. М.: Мысль, 1982. С. 46.

      48

      Там же. С. 50.

      49

      Бродель Ф. Структуры повседневности: возможное и невозможное. Т. 1. М.: Прогресс, 1986. С. 514.

      50

      Порядок цифр по Лондону, Парижу, Неаполю и Амстердаму берется по цитированной книге Ф. Броделя.

      51

      Ср.: Меховский М. Трактат о двух Сарматиях. М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1936. С. 113.

      52

      См. подробнее: Медынцева А. Грамотность в Древней Руси. По памятникам эпиграфики X – первой половины XIII века. М.: Наука, 2000.

      53

      Прохоров Г.М. Русь и Византия в эпоху Куликовской битвы. СПб: Алетейя, 2000. С. 125.

      54

      См., например: Клибанов А.И. Народная социальная утопия в России. М.: Наука, 1977. С. 11–12.

      55

      См.: Лурье С.Я. Русские современники Возрождения. Л.: Наука, Ленингр. Отделение, 1988. С. 56, 75–76.

      56

      См. об этом: Райнов Т. Наука в России XI–XVII вв. Очерки по истории донаучных и естественно-научных воззрений на природу. М.; Л.: Изд-во АН СССР, 1940. С. 133–134.

      57

      Послания Иосифа Волоцкого. М.; Л.: Изд-во АН СССР, 1959. С. 162.

      58

      Карпов Федор. Послание Максиму Греку о третьей книге Ездры // Памятники литературы Древней Руси. Конец XV – начало XVI века. М.: Худож. лит. 1984. С. 502.

      59

      См. подробнее: Медведев И.П. Византийский гуманизм XIV–XV вв. СПб.: Алетейя, 1997.

      60

      См., напр.: Нил Сорский. Послание Гурию Тушину // Преподобные Нил Сорский и Иннокентий Комельский. Сочинения. СПб: Изд-во Олега Обышко, 2005. С. 236–237; Нил Сорский. Послание Герману Подольному // Там же. С. 242–243; Нил Сорский. Предисловие к «Соборнику» // Там же. С. 254–255.

      61

      См.: Тысячелетие крещения Руси. М.: Изд. Московской патриархии, 1989. С. 37.

      62

      Клибанов А.И. Духовная культура средневековой Руси. М.: Аспект пресс, 1994. С. 165–188.

      63

      Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства XIV–XVII вв. С. 220.

      64

      Соболевский А.И. Образованность Московской Руси XV–XVII веков. СПб., 1894.

      65

      См.: Grendler P. Schooling in Rennaissance Italy. Literacy and Learning, 1300–1600. Baltimore and London: The John Hopkins University Press, 1989. P. 42–47.

      66

СКАЧАТЬ