Как вырастить гения. Михаил Литвак
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Как вырастить гения - Михаил Литвак страница 10

Название: Как вырастить гения

Автор: Михаил Литвак

Издательство: АСТ

Жанр: Самосовершенствование

Серия: Принципы Литвака

isbn: 978-5-17-107090-8

isbn:

СКАЧАТЬ согласился бы с групповым решением, а не просто подчинился чужому мнению, даже если это мнение большинства. Достичь согласия нелегко, иногда группа при таких условиях даже не в состоянии прийти к устраивающему всех решению. А в некоторых случаях «консенсус» оказывается мнимым, и при обсуждении игры обнаруживаются игроки, которые просто уступили группе. На моих тренингах во время этой игры я много видел: и как люди друг друга перебивают, не могут договориться, иногда ироничные шуточки отпускают и даже доходит до оскорблений, а иной раз и подерутся.

      СОВЕТЫ. Ведущий может дать игрокам следующие рекомендации для достижения согласия.

      Воздержитесь от защиты своего суждения только потому, что оно свое.

      Подходите к задаче логически и объективно.

      Избегайте менять свое мнение только для достижения согласия, не старайтесь любыми силами уклониться от конфликта.

      Поддерживайте только те решения, с которыми вы можете согласиться, хотя бы отчасти.

      Избегайте таких методов разрешения конфликта, как голосование и компромисс.

      Рассматривайте различные мнения как помощь, а не как помеху.

      4. После принятия общего вердикта можно начать обсуждение игры, например, с того, чтобы сравнить принятое решение с мнением экспертов. В процессе обсуждения можно сравнить индивидуальные решения с групповым. Необходимо уметь отстаивать свое мнение, убеждать в правильности своего выбора, а главное – применять логику. Тот, кто логично мыслит, тот всегда побеждает.

      ВАЖНО!

      После принятия общего вердикта можно начать обсуждение игры, например, с того, чтобы сравнить принятое решение с мнением экспертов.

      Игра вместе с обсуждением продолжается около полутора часов.

      На что можно обратить внимание в обсуждении? Разберите процесс принятия группового решения. Какие виды поведения помогали прийти к согласию? Какие мешали? Кто был активен, кто не участвовал? Какие лидерские качества проявились в игре? Кто оказывал влияние и почему? Какая была атмосфера в группе? Что чувствовал каждый участник? Какие действия предпринимались для «протаскивания» своих мнений? Как можно улучшить процесс принятия группового решения?

      От ведущего требуется хорошая интуиция, способность отследить механизмы принятия группового решения, умение задать нужные вопросы в нужный момент, изобретательность и чувство юмора. Будьте аккуратны, ведите игру так, чтобы сплотить группу, а не рассорить!

      5. После того, как группа сообщила о готовности, зачитывается мнение экспертов (реальных исследователей, путешественников, спасателей МЧС России).

      Согласно мнению «экспертов», потерпевшему кораблекрушение в океане более всего необходимы две категории предметов: служащие для привлечения внимания и помогающие выжить до прибытия спасателей. Краткая информация, которая дается для оценки каждого предмета, не исчерпывает всех возможностей их использования (например, секстантом можно отбиваться от летающих рыб!)

      Зеркало для бритья. Важно для сигнализации воздушным и морским спасателям.

СКАЧАТЬ