Лихие 90-е. Олег Пернай

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ где ему следует расписаться.

      Полковник – должен уметь самостоятельно расписаться там, где ему укажут.

      Генерал – министр обороны – должен уметь своим видом или в более менее внятной форме выразить свое согласие или несогласие с тем, что ему говорят.

      Президент – Верховный главнокомандующий – должен периодически (не менее одного раза в четыре года) интересоваться какая на данный момент армия находится на территории его государства».

      Так то армия, дисциплина! А тут, хотя и Мэрия, но организация сугубо штатская….

      Торжество Школоты, забастовка «училок»

      Дело это было в начале «Лихих девяностых», когда по причине проведения «реформ», платить деньги, было не принято. То есть абсолютно…

      Причем коснулось это почти всех, в том числе и учителей. Если заводские работяги, отваживались объявлять забастовки, хотя практически всегда, «Стачкомы» проигрывали дела в судах, и забастовки объявлялись незаконными, то учителя, молча терпели, очевидно, надеясь на то, «что все измениться», но поскольку ничего не менялось, деньги, как не платили, так и не стали платить, даже они, эти интеллигентные люди, причем в основном женщины, решились на акцию протеста.

      Ну, действительно, «сеять, разумное, доброе, вечное», всегда трудно, но вдвойне труднее, если за это не платят.

      Будучи людьми начитанными, учителя, решили соблюсти все нормы, и предварительно подали заявку на проведение акции протеста в «Мэрию», «Горисполком», по старому.

      Когда заявку принесли Мэру, он сильно удивился, и даже расстроился.

      Немного погрустив, он вызвал заместителя, которому, после небольшой, но проникновенной речи, где коснулся: «необходимости дальнейшего проведения судьбоносных реформ, которые не бывают без жертв», «зацикленности отдельных граждан, на личном благополучии», и особенно, того, что: «это отвратительный пример для подрастающего поколения и плевок в благородное лицо власти» поручил, «грамотно отказать».

      Что Зам и сделал, причем очень быстро, найдя какие то нарушения. Казалось бы, все закончилось.

      Но, не тут то было, вместо того, чтобы проникнутся «духом реформ», учителя, исправили указанные ошибки, и вновь подали Заявление, которое, конечно, также было «отфутболено», при этом список нарушений, допущенных при подаче Заявления, значительно расширился.

      Учителя, привыкшие к работе над ошибками, быстро их исправили, после чего новый вариант Заявления был опять направлен в Мэрию. Эта эпопея продолжалась и далее, не раз и не два в Заявлении учителей было отказано, но те, устранив усмотренные Замом ошибки, подали его вновь, пока, наконец, у Зама, не осталось аргументов, для отказа.

      После чего он отправился к Мэру, где попытался объяснить, что далее, причин для отказа он найти не может. Да и в конце-концов, «… они же учителя! Они же учатся, на наших отказах»!

      После чего Мэр, грустно нахмурив брови, произнес: «…да, вот кому СКАЧАТЬ