От чтения – к творчеству жизни. И. И. Тихомирова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ чтение лучших литературных произведений развивать в детях способность к состраданию, отзывчивости, к сравнению жизни, изображенной писателем, с реальной жизнью.

      Опыт семейного чтения, представленный в данной статье и отраженный на страницах журналов «Читайка» и «Семья и школа», в пособии «Добру откроем сердце» (2015), взят на реализацию в сетевом проекте школы № 91 Нижнего Новгорода. Продукт сетевого проекта – коллективный читательский дневник, размещённый в открытом доступе в сети Интернет. В этом дневнике публикуются отзывы от имени всей семьи или группы детей на прочитанные произведения. Приведём в сокращённом виде некоторые из них:

      О рассказе Н. Васильевой «Полынья»: «Это трагический рассказ про „друзей“, про трусость, про предательство дружбы, про нерешительность в поступках… Васька здесь показан как человек без души – никаких эмоций, только спасти своё спокойствие. Жаль младшего брата Пашку, у которого ещё есть возможность не стать таким жестоким человеком, как его брат. Надеемся, что, прочитав этот рассказ, ребята задумаются о своих друзьях и сделают выводы» (Семья Самолётовых, дочь Вика, 3-й кл., шк. № 91 г. Нижний Новгород).

      О рассказе Н. Внукова «Чудеса»: «В этом рассказе говорится о том, что чудеса вокруг нас, надо только суметь их увидеть. Для Борьки стала настоящим чудом встреча с в парке со стариком, который подарил ему книгу „Дон-Кихот“. Вот это и есть настоящая щедрость души. Такие чудеса мы можем творить сами – делиться с другими людьми самым ценным для нас» (Команда «Дети Бонифация», шк. № 34 г. Комсомольск-на-Амуре).

      О рассказе И. Кудрявцевой «Принц и нищий»: «Врассказе говорится о богатстве и бедности души. Алису можно назвать нищей, ибо её духовный мир очень беден. Её интересуют только деньги и одежда. Она дружит с бедной девочкой Лизой, чтобы та давала ей списывать задания. Со стороны Алисы это был расчёт иметь выгоду от такой подруги, которая искренне помогала Алисе учиться. Истинная дружба должна быть бескорыстной. (Семья Кукиновых, сын Артём, 3-й кл. шк. № 91 г. Нижний Новгород).

      О рассказе А. Драпкиной «Исключительный человек»: «Главный герой считает себя исключительным человеком, лучше всех. Умнее всех. При этом Сеня считает, что его не ценят, не понимают. На каждую свою подлость он находит оправдание. Я думаю, что если Сеня не изменится, он останется один и ему будет очень тяжело в жизни. У человека должны быть друзья, с которыми можно поделиться своими печалями и радостями» (Семья Кукиновых, сын Артём 3-й кл. шк. № 91 г. Нижний Новгород).

      О рассказе Д. Мамина-Сибиряка «Книжка с картинками»: «Если детская книжка интересная, как эта, то она заставляет нас (если вникнем в сюжет и отвлечёмся от телефонов) думать, анализировать, представлять, фантазировать, предугадывать, улыбаться, смеяться, иногда плакать, сердиться, психовать, недоумевать, возмущаться, соглашаться, отчаиваться, успокаиваться, получать удовольствие, СКАЧАТЬ