Тучи и солнце. Татьяна Викторовна Нартова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ эмоции гораздо лучше. – Надежда идет.

      Аня старательно прикусила нижнюю губу. Иначе никак нельзя было удержать ту на месте. Все было бы ничего, но девочки сидели прямо перед учительским столом и были как на ладони.

      Кое-как собрав мимические мышцы в подобие безразличной мины, Аня попыталась вникнуть в объяснения очередной лабораторной работы. Сегодня они изучали накопление крахмала в клубнях картофеля. Надо было сделать тонкий срез и аккуратно обработать его йодом. Но вместо йода на картошку неожиданно хлынула кровь из порезанного большого пальца. Аня даже не поняла, как лезвие пропороло кожу, ранку тут же защипало. Девочка быстро сунула пострадавшую кисть в карман, нащупывая платок.

      Мать вечно клала по несколько носовых платков, не преминув каждый раз напомнить, где те находятся. Дочь злилась, закатывала глаза и старательно повторяла: «Хорошо, мам». Надо же, и от этой надоедливой женщины порой бывает польза!

      – Ты чего?

      – Палец порезала.

      – Все-то у тебя не так, как у людей, – посетовала Катя, сама принимаясь за нарезку картошки. – Как ты думаешь, мы Его завтра увидим?

      – Обязательно, – заматывая под столом палец, откликнулась Аня.

      10 марта 2012, суббота.

      Пробежав глазами оглавление, Анна открыла учебник на нужной странице. Девушке предстояло за выходные сделать огромную презентацию, выучить пути превращения жирных кислот в организме и составить план урока. Вот с последнего задания она и начала. Сидящая рядом Катя что-то выписывала в тетрадку из книжки с загадочным названием «Как ребята программировали игру "Африка" на языке Паскаль» и нарисованными зверями на обложке.

      – Я думала, ты серьезным делом занята. А ты, я смотрю, сказки читаешь, – заметила Аня.

      – Это не сказки. Это пособие для детей старше десяти лет, между прочим, – огрызнулась в ответ подруга.

      – Ого! А тебе в нем все слова понятны?

      – Отвали. Сама вон книжечку для детского сада читаешь, – кивнула в сторону учебника «Биология: Бактерии. Грибы. Растения» Катенька. – Нафига тебе литература для школьников?

      – Методика преподавания биологии. Надо по одному из параграфов составить план урока. Что рассказывать детям, как опросить максимальное число человек за сорок минут, еще и тест или контрольную составить для проверки. Знаешь, я впервые начала сочувствовать нашим преподам. Сколько же им, бедным, приходилось бумажек писать! Все эти планы, характеристики, отчеты по успеваемости… Тонны макулатуры. А ведь надо не просто пересказать детям информацию из учебника, а занять их, уделить каждому внимание, ужас!

      – Да ладно тебе. Вспомни Надежду, как ее по отчеству? Ну, нашу первую училку по биологии, которую потом убрали. Она, по-моему, совсем не беспокоилась по поводу того, интересно нам ее слушать или нет, – поморщилась Катя.

      – Глянь-ка. – Аня распахнула книжку на нужной странице и ткнула пальцем в текст.

      – «Со СКАЧАТЬ