История педагогики и образования. Учебник для вузов. Петр Юнацкевич

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ и явлений, подражание образцам. Он обобщил опыт воспитания и образования Древнего Китая и высказал собственные оригинальные идеи в этой области.

      Конфуций рассматривал воспитание, нравственное самосовершенствование как существенные факторы человеческого бытия, непременные условия благополучия. Стабильность общества, по Конфуцию, покоится на воспитании согласно социальному назначению: «Государь должен быть государем, сановник – сановником, отец – отцом, сын – сыном». Природа человека – тот материал, из которого при правильном воспитании можно сформировать идеальную личность. Усматривая в воспитании огромную созидательную мощь, Конфуций, однако, не считал его всесильным, увязывая конечный педагогический результат с наследственностью.

      Педагогические взгляды Конфуция нашли отражение в трактате «Беседы и суждения» («Лунь Юй»), в котором воспроизведены беседы философа с учениками. Начиная с II века н. э. этот труд был обязательным для заучивания наизусть в школе.

      Конфуцианство на исходе эпохи Древнего Китая являлось официальной идеологией, в том числе в сфере образования и воспитания. В этот период обучение получило сравнительно широкое распространение. Престиж образованного человека вырос, сложился своеобразный культ образованности. Школьное дело превратилось в неотъемлемую часть государственной политики. Возникла система государственных экзаменов на чиновничьи должности. Молодые люди, прошедшие курс школьного обучения, видели в сдаче таких экзаменов путь к общественной карьере.

      Задания для самостоятельной работы

      1. Основные факторы возникновения и развития первых учебных заведений в древних цивилизациях Востока.

      2. Эволюция эдуббы в Древней Месопотамии.

      3. Школьное дело в Древнем Египте.

      4. Взгляды на воспитание и образование в индуизме и буддизме.

      5. Педагогический смысл идей Конфуция и его последователей.

      Рекомендуемая литература для самостоятельной работы

      1. Говинда А., лама. Психология раннего буддизма. – СПб.: Андреев и сыновья, 1993.

      2. Васильев Л. С. История религий Востока. – М.: Университет, 1988.

      3. Джуринский А. Н. История педагогики: Учебное пособие для студентов педвузов. – М.: Владос, 2000.

      4. Переломов Л. С. Конфуций: жизнь, учение, судьба. – М.: Наука, 1993.

      Глава 3. Школа и воспитание в Древней Греции

      Учебные вопросы:

      1. Воспитание в Древней Греции.

      2. Философы Древней Греции о воспитании и образовании.

      3. Воспитание и образование в эпоху эллинизма.

      1. Воспитание в Древней Греции

      Развитие воспитания и зарождение педагогической мысли в Древней Греции связаны с культурой городов-полисов (государств) (VI–IV века до н. э.), когда воспитательный процесс СКАЧАТЬ