Технология подавления русского народа. Часть вторая. Покушение на Великую Победу. Связь между двумя Мировыми войнами. Еще раз о «загадках» 1941-го. О «русских фашистах». Роман Ключник

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      Чтобы понять, что такое догитлеровский (!) фашизм, предлагаю читателям самим в виде развития и тренинга – в группе друзей попытайтесь решить следующую задачку: в любом обществе есть свои противоречия и есть свои недовольства и недовольные; в это общество из-за рубежа приезжают коварные марксисты-агитаторы, которые акцентируют внимание на минусах правительства, на случаях несправедливости; при этом акцент своей пропаганды и агитации они делают на самых бедных слоях общества, распаляют недовольство, расширяют расслоение и разобщенность общества, затем противопоставляют одни национальные слои другим, выводят недовольных на улицы и вооружают, и с помощью их пытаются свергнуть существующую власть; затем, как правило, марксистские политтехнологи-«демократы» с помощью внешних сил на «карете обещаний» въезжали нагло во власть и начинали первым делом проводить кровавые «чистки». Как этому противодействовать – размышляло много умных людей, а вы усиленно думаете над этой задачкой сейчас – это была преамбула задачи.

      А теперь непосредственно сама задача: не выявить, поймать и арестовать, нейтрализовать этого большевистского агитатора-поджигателя, ибо пришлют других, а придумать такие изменения в обществе, чтобы его невозможно было расслоить и противопоставить друг другу, чтобы оно было сплоченным, чтобы щели-недовольства в обществе были минимальными – чтобы в них не влезли эффективно большевистские агитаторы-«бесы», а если и влезут – то чтобы общество было невосприимчиво к их агитации против своей элиты, и в связи с этой угрозой – какими дополнительными общими скрепами следует укрепить, скрепить общество?

      Если вы не спеша всё проанализируете и правильно решите эту задачу, то вы придете к выводам, к которым пришли интеллектуалы, которых затем назвали фашистами. Эту тему я подробно анализировал в своей книге № 9, и сейчас мне придётся повториться, постараемся разобраться в этой жуткой для многих теме: кто такие фашисты, что такое фашизм, и почему в истории человечества до 1919 года не было явления под названием – фашизм?

      Кстати, тема марксизма актуальна и сегодня, хотя бы потому, что, например, в современном Петербурге и других российских городах открываются марксистские кружки для молодежи, в которых современную молодежь очередной раз с коварной целью агитируют в марксисты очередные «бронштейны» и «гольдманы-володарские».

      Что в такой ситуации делать грамотным национал-патриотам, роднолюбам? Первое, что приходит на ум – это просветить народ, объяснить – кто, с какой целью и какую политтехнологию применяет; например – публикация в России в 1905 году «Протоколов сионских мудрецов», в технологии, описанные в этом документе, многие не поверили и через 12 лет сильно об этом жалели…

      Второе – кроме просвещения необходимо каким-то образом сплотить народ, чтобы агитаторы-революционеры не раздирали общество на врагов и не сталкивали в кровавой драке. Например, СКАЧАТЬ