Обучаем мальчика в начальной школе. Пособие для родителей. Рената Кирилина

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      Дети, у которых нет СДВГ, могут думать о том, как их поведение влияет на других людей. Они могут использовать это понимание, чтобы держать свои эмоции под контролем.

      Дети с СДВГ не всегда могут использовать эмпатию как способ регулирования своего поведения. Однако это не значит, что они небрежны или грубы.

      Или что они не чувствуют себя плохо, когда теряют самообладание.

      СДВГ и тревога, депрессия или другие проблемы психического здоровья

      Дети с СДВГ часто испытывают трудности с эмоциями в целом.

      Они, как правило, застревают в своих чувствах.

      Поэтому, если ситуация заставила их нервничать неделю назад, они все равно могут носить с собой. И они могут быть очень обеспокоены тем, что происходит в будущем.

      СДВГ и вопросы обучения

      Дети с СДВГ могут также иметь недиагностированные проблемы с обучением.

      Это может сделать обучение в школе еще более трудным и расстраивающим, что может привести к частым эмоциональным срывам ребенка.

      Если вы обеспокоены тем, что у вашего ребенка может быть проблема с обучением, поговорите с учителем вашего ребенка.

      Изучайте вопросы СДВГ, принимайте детей и находите подходы к обучению детей. Не требуйте от них самоконтроля, не обучив их самоконтролю. Не требуйте эмпатии, не проявляя эмпатии.

      Научите ребенка техникам эффективного обучения, которые сократят в несколько раз время на выполнение домашних заданий, а значит нервы и силы.

      Подробнее об обучении детей с СДВГ во второй главе книги.

      Как еще можно помочь

      Иногда самая сложная проблема в отношении с ребенком с СДВГ – это самому оставаться спокойной.

      Вот несколько стратегий, которые можно попробовать до, во время и после взрыва эмоций у ребенка:

      Обратите внимание на триггеры. Наблюдайте за поведением и делайте заметки. Знание того, что раздражает иил вызывает гнев, может помочь вам предвидеть проблемы и обсудить их заранее. Например, часто дети СДВГ «срываются», просто потому что могут быть голодными или усталыми.

      Помочь ребенку понять основные потребности – важный первый шаг.

      Объясните, что вы видите. Вы можете помочь своему ребенку идентифицировать свои эмоции, спокойно произнеся такие вещи, как «Ты выглядишь очень сердитым» или «Ты поднимаешь на меня свой голос».

      Покажите эмпатию, чтобы ребенок учился сопереживать вам.

      Ваши слова могут помочь ребенку лучше понять вашу точку зрения. Вы можете сказать что-то вроде: «Ты не утренний человек, и ты можешь быть ворчливым, когда проснешься.»

      «Я вижу, ты разочарован. Поговорим об этом после завтрака.»

      Не включайтесь в гнев!

      Когда ваш ребенок действует в гневе, постарайтесь не проявлять никакого интереса. Вы можете сказать: «Эта ситуация выходит из-под контроля. СКАЧАТЬ