.

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ средний ориентир, чтобы просто понимать последовательность событий и примерное время их наступления, чтобы быть готовыми к переменам, успеть к ним приспособиться и знать, чего приблизительно ожидать на новых этапах. Но ещё нужнее сведения о крайних сроках появления того или иного навыка, чтобы не пропустить отставания в развитии.

      То есть здорово понимать, что ребёнок должен сесть в 6 месяцев, но куда важнее знать, что если этого не случилось в 9 – надо обязательно обратиться к неврологу. Если малыш не начал ходить самостоятельно в возрасте старше 1 года и 3 месяцев, не заговорил хотя бы простенькими фразами из двух слов в возрасте старше 2,5 лет, если ребёнок старше 3 месяцев не улыбается вам, не ищет вас взглядом и вообще ведёт себя так, словно вы предмет неодушевлённый, – вам тоже стоит обязательно проконсультироваться со специалистом, и не с одним, чтобы точно понимать, что же является причиной отставания, и не упустить времени, необходимого для коррекции: чем раньше предприняты усилия, тем легче исправить положение.

      В этой книге сведения о возрастных этапах будут, но назначение у них именно справочное, а не предписывающе-директивное.

      Итак, знакомимся с перечнем достижений и умений, которыми удастся овладеть вашему малышу в первые годы его жизни (а дальше всё становится настолько индивидуально и многопланово, что в «табличках» надобность отпадает).

      Новорождённый

      Малыш, который только что появился на свет, умеет пока так мало, но у него всё впереди! Состояние новорожденного оценивают медики по шкале Апгар, которая даёт представление о том, насколько ребёночек здоров в момент рождения, но она не предопределяет его дальнейших «успехов». Не ориентируйтесь по первым в жизни «оценкам», полученным малышом: дальше всё будет зависеть от того, какими будут условия и обстоятельства его развития.

      Младенец выглядит пока беспомощным: крохотные пальчики плотно сжаты в кулачки, видит всего на расстоянии 20 см и пока с трудом фокусирует взгляд, но всё это очень быстро изменится!

      1 месяц

      Гипертонус постепенно исчезает. Кулачки разжимаются, и несколько секунд малыш уже может удерживать предмет: игрушку или ваш палец, к примеру.

      Его глазки уже умеют следить за движущимся объектом – тем лучше, чем больше вы общались с ним весь предыдущий месяц, двигались вокруг него, а возможно, и тренировали, водя погремушкой в разные стороны перед ним, чтобы помочь сфокусироваться и сконцентрироваться взгляду.

      Даже такой крошечный малыш уже воспринимает музыку, в особенности знакомую и любимую – ту, что слушала мама, когда ребёнок был еще внутри неё.

      Если начать показывать ребёнку контрастные картинки – это уже может его заинтересовать (на чём и основана часть методики Гленна Домана, развивающей способности мозга с помощью карточек с цветными картинками – «байтами информации», позже мы поговорим о ней подробнее).

      В месяц ребёнок уже способен, пусть и недолго, несколько секунд, удерживать СКАЧАТЬ