Великая Отечественная война: правда и вымысел. Выпуск 10. Коллектив авторов

Чтение книги онлайн.

      Когда началась Вторая мировая война, в основные обязанности А.А.Жданова входили пропаганда и агитация. Вся система народного образования – от школ и курсов по ликвидации неграмотности до высших учебных заведений. Вся печать – от заводских многотиражек до «Правды». Огромная сеть научных учреждений – от заводских лабораторий до Академии наук СССР. Физкультура и спорт. Музеи и библиотеки. Литература и союзы писателей. Музыка и союзы композиторов. Живопись, скульптура и союзы художников. Все вообще искусства и гигантская сеть партийного просвещения. И многое другое [15, с. 91].

      Литература оказала гигантское влияние на формирование подрастающего поколения, подтвердив мысль: «Пролетарская литература должна создать такой тип героя, такой образ, который сумел бы увлечь молодежь за собой, который заставил бы <…> мыслить и поступать так же, как он» [6].

      К таким персонажам и обратились во время Великой Отечественной войны. Четырнадцатого сентября 1941 года на общегородском митинге молодежи Ленинграда писатель Вс. Вишневский расставил акценты: «Ты, молодой мой друг, был душой с Павлом Корчагиным <.. > Ты любишь глубочайше, органически Пушкина, Державина, ты глубочайше ценишь Льва Толстого, Чехова, Горького, Репина, Серова <…> Это же великое наше, русское, советское богатство. Все это хочет сжечь, оплевать и растоптать фашизм» [2].

      Во время блокады Ленинграда школьники учились мужеству у книжных героев. «Как закалялась сталь» Н.Островского стала самой любимой книгой каждого подростка [12, с. 97].

      Книги транслировало радио блокадного Ленинграда: «Потом кто-то придумал, и хорошо придумал, по вечерам стали читать "Как закалялась сталь" Николая Островского, – записал в своем блокадном дневнике главный механик Ленинградского металлического завода Г. А. Кулагин. – Мы слушали страницы этой книги, рассказывающие о борьбе, о трудностях. Слушали, сидя у "буржуек", каждый в своем закопченном, темном углу. Передавали долго, недели две подряд. И эта передача поддерживала и объединяла нас. Потом читали "Овод". И это было умно и хорошо. Программы подбирались серьезные, простые, неназойливые. В них речь шла о стойкости, о терпении к боли, о человеческих страданиях, о человеческом достоинстве и борьбе» [7, с. 197].

      Книги из «тарелок» репродукторов посещали блокадные дома. Организатором передач был редактор Валерий Гуревич. Режиссер и исполнитель Владимир Серафимович Ярмагаев начал чтение книги Э.Л.Войнич «Овод». В своем дневнике ленинградка А.Наумова отмечала, что это произведение поднимает дух: «Недаром прошлую зиму читал ее по радио Ярмагаев. Я стояла, прижавшись к печке, и слушала, затаив дыхание». В мирное время обычно читали Пушкина, Гоголя, Толстого, но брали отдельный рассказ или отрывок из произведения. А во время СКАЧАТЬ