Психологическая культура личности. Константин Романов

Чтение книги онлайн.

      Психологическая культура человека представляет собой сложное системное образование личности, состоящее из трех взаимосвязанных структурных компонентов: когнитивного, регулятивно-практического и духовно-нравственного (ценностно-смыслового).

      Психологическая культура как личностное образование не дана ребенку в готовом виде, а задана в культуре общества: в людях, в межличностных отношениях, в способах и формах общения, а так же в тех видах и жанрах литературы, науки и искусства, которые посвящены человеку. Ее развитие у ребенка осуществляется по механизму усвоения (присвоения).

      В современном обществе не существует целостной и эффективной системы воспитания психологической культуры. В большинстве своем ее усвоение осуществляется стихийно. Этим объясняется низкий уровень ее развития у людей, в том числе и у специалистов сферы «человек-человек». В то же время существует объективная необходимость воспитания у людей психологической культуры.

      Психологическая культура – это очень многогранное и плохо изученное социально-психологическое явление. Ее можно анализировать в структурно-содержательном, функциональном, культурно-историческом, онтогенетическом, психолого-педагогическом, акмеологическом, этно-психологическом и во многих других аспектах.

      Вопросы для самоконтроля

      1. Что такое психологическая культура?

      2. Как психологическая культура соотносится с другими видами культуры?

      3. Какие понятия являются родственными с понятием психологическая культура?

      4. Перечислите функции психологической культуры.

      5. Что такое личностные ресурсы?

      6. Дайте краткую характеристику личностных ресурсов.

      7. Какова структура психологической культуры?

      8. Выделите основные особенности развития психологической культуры в онтогенезе.

      Практические задания

      1. Приведите примеры жизненных ситуаций, в которых требуется психологическая культура.