Диссертационное исследование магистранта, аспиранта, докторанта. Юрий Николаевич Лапыгин
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Диссертационное исследование магистранта, аспиранта, докторанта - Юрий Николаевич Лапыгин страница 34

СКАЧАТЬ постановкой потому, что в ходе анализа и на его основании многие исходные положения могут быть пересмотрены или уточнены.

      Перечень проблем, описывающих проблемную область, как правило, можно упорядочить методом парных сравнений, определяя наличие и направленность причинно-следственных связей между проблемами.[31] Пример построения графа проблем приведен на рисунке 2.17.

      В результате получаем граф проблем организации, из которого следует, чем заниматься организации в первую, вторую и третью очередь. Главная проблема организации требует стратегических решений, что предопределяет формулирование соответствующих целей. 

      18. Нет стратегии, обеспечивающей подготовку и повышение квалификации кадров

      34. Низкая требовательность и ответственность руководителей снижает экономические результаты

      36. Система оплаты труда не достаточно мотивирует работников

      37. Отсутствие сопричастности к общему делу не формирует социокультурные ценности

      38. Неравномерна загрузка ИТР, есть «случайные» люди

      39. Отдел кадров не ведет базу данных «лучших» сезонных рабочих

      46. Расположение ДРСУ в г. Владимире при подъеме экономики ведет к оттоку квалифицированных кадров

      Рис. 2.17. Выявление корневой проблемы предприятия

      Структурирование проблемного поля

      Способ структурирования проблемного поля как совокупности проблем заключается в укрупнении (агрегировании) проблем в группы (блоки) и установлении причинно-следственных связей между блоками.

      Связи позволяют определить корневой блок. Затем внутри корневого блока определяется корневая проблема, которая и будет главной (корневой) проблемой всего проблемного поля.

      Для большей достоверности полученного результата следует определить корневые проблемы каждого блока, а затем сопоставить эти проблемы между собой, то есть определить корневую проблему среди корневых проблем блоков.

      Ниже приведен пример результатов агрегирования и результаты выявления корневых проблем муниципальных образований района одного из субъектов российской федерации (см. рисунки 2.18 2.19).

      При этом необходимо стремиться к тому, чтобы название каждому сформированному блоку проблем было дано, исходя из формулировок тех проблем, которые вошли в блок. То есть название блока следует постараться дать в причинно-следственной форме для того, чтобы затем при сопоставлении блоков между собой свести до минимума возможные толкования формулировок и облегчить отыскание причинно-следственных связей между блоками проблем.

      В том случае, когда методом парных сравнений эксперту трудно определить сходу из двух проблем главную, необходимо скрупулезно взвесить все «за» и все «против» и определить – какая из двух проблем пусть чуть-чуть, но тяжелее, весомее, главнее для рассматриваемого предмета исследования.

      Структура проблем, основанная на результатах СКАЧАТЬ



<p>31</p>

Лапыгин Ю.Н. Теория организации: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2007, С.244.