Все лучшие повести для детей о весёлых каникулах (сборник). Анатолий Алексин

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ вернёшь, – сказал я. Саша покорно уселся за стол, развернул тетрадку и посмотрел на меня, ожидая новых распоряжений.

      – Начнём с безударных гласных, – объявил я и зашагал по комнате, мысленно воображая, что шагаю между рядами парт. – Гласные произносятся чётко и ясно лишь тогда, когда они находятся под ударением, – объяснял я. – В безударном положении они звучат ослабленно, неотчётливо. Чтобы правильно написать безударную гласную в корне, нужно изменить слово или подобрать другое слово того же корня так, чтобы эта гласная оказалась под ударением…

      – Вот, например: вода – воды, тяжёлый – тяжесть, поседеть – седенький… – насмешливым тоном продолжил мои объяснения Саша. – Так, да? Прямо по учебнику шпаришь.

      Нет, он не так уж робел передо мною! В первый момент я, войдя в роль педагога, чуть было не сказал: «Хочешь что-нибудь спросить – подними руку!» Но вовремя удержался: пожалуй, Саша поднял бы руку и щёлкнул меня по затылку, чтобы сразу сбить с меня всю педагогическую важность.

      – Значит, нужно слово изменить? – все так же насмешливо спросил Саша. – Вот измени, пожалуйста, слово «инженер». А? Измени.

      Я стал лихорадочно соображать, но слово «инженер» никак не изменялось.

      – Это исключение, – сказал я. – Нужно просто запомнить это слово – и всё.

      – А тогда измени слово «директор», чтобы безударная стала ударной.

      Я снова и так и сяк повертел в уме слово, предложенное Сашей. Ничего не получалось.

      – Это тоже исключение, – объяснил я. – И не перебивай, пожалуйста!

      – А ты не забивай мне голову всякими правилами! Я их без тебя знаю, а пишу всё равно с ошибками. Ведь на каждое правило две тысячи исключений. Давай лучше диктанты писать.

      Что было делать?

      – Хорошо, возьмём первый попавшийся отрывок из Гоголя, – согласился я и раскрыл «первую попавшуюся» страницу, заложенную промокашкой – уже не чистой, а с пунктирными следами букв и расплывчатыми очертаниями клякс. Я стал с выражением диктовать: «– Поцелуйтесь со своею свиньёю…»

      – Сам ты поцелуйся со свиньёю, если так диктовать собираешься! – разозлился вдруг Саша.

      – Так с учителями не разговаривают! – в свою очередь вспылил я.

      – А что же ты каждую безударную как ударную произносишь? Прямо нажимаешь на неё изо всех сил. Сам говорил, что безударные звучат ослабленно, неотчётливо… Мне твои подсказки не нужны!

      Я и в самом деле произносил каждое слово чуть ли не по складам и очень ясно выговаривал безударные гласные. Ведь мне всегда хотелось, чтобы именно так диктовали учителя.

      – Ты по-человечески диктуй, – уже без всякой робости сказал Саша. Казалось, он вот-вот скажет: «А то как щёлкну!»

      Тогда я стал диктовать очень быстро. Сашина ручка вновь остановилась.

      – Не валяй дурака, – предупредил он. – Хочешь, чтобы я вообще ни одной буквы не разобрал? Так, СКАЧАТЬ