Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения. А. Б. Вифлеемский
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения - А. Б. Вифлеемский страница 9

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      Основные общеобразовательные программы включают в себя:

      – образовательные программы дошкольного образования;

      – образовательные программы начального общего образования;

      – образовательные программы основного общего образования;

      – образовательные программы среднего общего образования.

      К дополнительным образовательным программам относятся:

      1) дополнительные общеобразовательные программы, в том числе:

      – дополнительные общеразвивающие программы,

      – дополнительные предпрофессиональные программы;

      2) дополнительные профессиональные программы.

      Образовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, если иное не предусмотрено Законом. Таким образом, образовательные программы дошкольного образования самостоятельно разрабатываются и утверждаются ДОО в соответствии с ФГОС ДО и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования.

      Законом об образовании в РФ уточнены и формы обучения. Устанавливается, что в Российской Федерации образование может быть получено:

      – в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

      – вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

      Дошкольное образование как уровень общего образования, может быть получено в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, а также вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность – в форме семейного образования.

      Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования, устанавливает возможность получения дошкольного образования как в форме семейного образования, так и непосредственно в образовательной организации (у индивидуального предпринимателя). При этом образовательная организация может применять сетевую форму реализации образовательной программы дошкольного образования, обеспечивающую возможность ее освоения воспитанниками с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, а также при необходимости с привлечением ресурсов иных организаций. Использование сетевой формы реализации образовательных программ дошкольного образования осуществляется на основании договора между указанными организациями.

      Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей и возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной формах. Обучение вне организаций осуществляется в форме семейного образования и самообразования с правом последующего прохождения промежуточной и государственной СКАЧАТЬ